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【题目】下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用,其调节方式不属于体液调节的是

A.HB.胰岛素C.组织胺D.神经递质

【答案】D

【解析】

体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、二氧化碳、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输,达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体,对这些细胞的活动进行调节.激素调节是体液调节的主要内容。

H+、胰岛素、组织胺等化学物质的调节作用属于体液调节,神经递质是由神经细胞分泌的,在兴奋的传递过程中,由上一个神经元的突触前膜释放,作用于突触后膜,从而使下一个神经元兴奋或抑制,属于神经调节,ABC不符合题意,D符合题意。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。下列有关叙述正确的是

A. 3号、4号、5号、6号均为杂合子

B. 甲病为伴X隐性遗传,乙病为常染色体隐性遗传

C. 若9号携带乙病致病基因,那么此基因最终来自1号

D. 7号与9号结婚,生育的子女患甲病的概率为5/12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示的是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:

(1)如果该种群生活在一个理想的环境中,种群数量是按______曲线增长,但实际上,在自然环境

__________________都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧______,使种群数量增长受到影响,不能按此曲线方式增长,阴影部分的含义是__________________________

(2)在一定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是_______________的影响。在与其他种群关系之间受限制的因素如被_________和进行________等。因此,种群数量按______曲线方式增长,最多达到K点为止,此时种群增长率为________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是

A. 植物激素是由特定腺体分泌的有机物

B. NAA主要是由植物生长旺盛的部位产生

C. 脱落酸的合成不受基因组的控制

D. 青鲜素具有易合成、效果稳定等特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组探究培养液中小球藻(一种单细胞绿藻)种群数量的变化,以下是该实验的记录表(部分)。相关叙述错误的是

时间(天)

起始

1

2

3

4

5

6

7

培养液中小球藻的数量(106/mL)

0.90

1.00

3.21

3.92

5.40

3.78

4.31

5.26

实验期间室温(℃)


9—13

8—18

8—18

3—15

3—14

4—16

10—17

A. 对小球藻进行计数,常用的方法是抽样检测法

B. 可用数学式Nt=N0λt表示小球藻种群数量增长悄况

C. 实验前4天,培养瓶的颜色变化是绿色逐渐加深

D. 56天,小球藻种群数量发生明显波动的可能原因温度低抑制了酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示将灵敏电表连接到神经纤维表面,当在P点给予足够强度的刺激时,下列相关叙述正确的是(  )

A. 该图所示实验可以证明兴奋在神经纤维上的双向传导

B. 电流表可以检测到的电位变化是由于Na+外流引起的

C. 静息时,P点处的K+浓度膜外高于膜内

D. 电表指针将发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图中蛋白质的叙述,正确的是( )

A. 含有2条肽链B. 共有126个肽键

C. R基中共含17个氨基D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法最可能正确的是

A. ③在生物体内均以离子形式存在 B. ②在适宜条件下仍很难萌发成幼苗

C. ③在①的质量比是11.5% D. ④是细胞结构的重要组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分泌促甲状腺激素的腺体是

A.下丘脑B.垂体C.肾上腺D.性腺

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