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    【题目】实验室条件下可以研究细菌抗药性形成的机理。野生型金黄色葡萄球菌对青霉素是敏感的，将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基里，绝大多数细菌死亡，但有个别细菌能存活下来，并能进行繁殖。下列叙述正确的是

    A. 在青霉素的影响下，金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率降低

    B. 存活下来的个体通过繁殖导致金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率的提高

    C. 接触青霉素之前金黄色葡萄球菌个体间已经产生了抗青霉素的差异

    D. 细菌抗药性的产生是人工选择的结果

    【答案】C

    【解析】在青霉素的影响下，抗青霉素金黄色葡萄球菌存活，所以种群抗青霉素的基因频率增加，A错误；个体正常繁殖不会改变基因频率，B错误；接触青霉素之前金黄色葡萄球菌个体间已经产生了抗青霉素的差异，C正确；细菌抗药性的产生是细菌本身就具有的，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 ( )

    A. 由于标志物脱落导致种群密度的调查结果比实际值低

    B. 某种以大象粪便为食的金龟子最多获取大象20%的能量

    C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，降低其种群密度属于生物防治

    D. 热带雨林生态系统的稳定性比草原生态系统稳定件高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼,是当前焦化行业环保治理的难点。某同学通过查阅资料发现可通过微生物降解方法处理焦化厂污染物。下列有关分析错误的是（ ）

    A．应该从农田土壤中筛选目的菌

    B．配制以苯甲酰肼作为唯一碳源的选择培养基进行筛选

    C．利用平板划线法可以对初步筛选出的目的菌进行纯化

    D．逐步提高培养基中苯甲酰肼的浓度可以得到能高效降解污染物的优质菌株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】东阿阿胶（用驴皮熬制成）是中外驰名的滋补品，它的作用主要体现为加快机体的新陈代谢、促进组织细胞再生和增强免疫力。下列说法正确的是( )

    A. 阿胶中可能含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素。

    B. 驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质与斐林试剂在常温下产生砖红色沉淀。

    C. 食用阿胶能减少对糖的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素。

    D. 阿胶为人体提供的营养物质可能是必需氨基酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，回答下列问题：

    实验原理：利用吡罗红甲基绿染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的___________，加速染色剂进入细胞；同时使染色体中的___________分离，有利于DNA与染色剂结合；

    Ⅱ．根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题：

    （1）斐林试剂使用时，该试剂与还原糖发生作用，生成________。

    （2）在进行脂肪的检测时，要用50%的酒精，该酒精的作用是__________。

    （3）在进行蛋白质的检测中，最后可以看到检测样品加入双缩脲试剂后的颜色是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生态系统功能过程描述的是

    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗

    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级

    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

    ④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

    A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某细菌能产生一种毒性肽，其分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4），则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子数和控制该毒性肽合成的基因至少含有的碱基数分别为（ ）

    A．4、30 B．3、20 C．4、60 D．3、60

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）。根据下表，有人得出下面结论，其中正确的是（ ）

    元素

    C

    H

    O

    N

    P

    S

    生物甲

    43.57

    6.24

    44.43

    1.46

    0.20

    0.17

    生物乙

    55.99

    7.46

    14.62

    9.33

    3.11

    0.78

    A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物

    B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙

    C．两者体细胞中，乙的染色体（质）比甲多

    D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：

    时间/天

    1

    2

    3

    4

    10

    30

    细胞无核部分的存活个数

    81

    62

    20

    0

    0

    0

    细胞有核部分的存活个数

    79

    78

    77

    74

    67

    65

    （1）此实验可说明细胞核的什么功能？________________________________________________。

    （2）有核部分在30天内仍有一定的细胞死亡，其原因是：

    ①________________________________________________；

    ②________________________________________________。

    （3）培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？为什么会出现这样的结果？________________________________________________。

    （4）细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？____________________________________________________________________________。

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