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下列生命活动过程中没有涉及细胞膜上信号识别的是( )

A.吞噬细胞与病菌接触,吞噬病菌

B.免疫系统识别并清除癌细胞

C.激素与细胞膜上的受体结合,调节细胞代谢

D.T2噬菌体侵入大肠杆菌内

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列最能表现细胞全能性的细胞是( )

A.桑椹胚期细胞 B.囊胚期细胞

C.外胚层细胞 D.滋养层细胞

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科目:高中生物 来源:2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞分化使不同细胞中蛋白质的种类有差异

B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增值方式

D.胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2﹣4是图1中部分结构的放大,据图回答.([ ]内填图中标号,编辑框上填适当内容的文字.)

(1)图1中动物细胞不应含有图3所示的结构,图中高等植物细胞不应含有______________。可能含有水溶性色素的是[ ]____________;结构15与________________的形成有关.

(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是具有____________和______________。图2、3所示结构都有较大的生物膜面积,图2细胞器主要是具有__________,而图3细胞器主要是具有_____________.

(3)图3所示结构氧气从产生部位扩散到相邻细胞的线粒体中被细胞呼吸利用,至少需要穿过的磷脂双分子层___________层

(4)结构14的主要成分是___________和______________。在分裂期14以____________的状态存在.

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

成熟的植物细胞就是一个渗透系统,下列叙述错误的是( )

A. 原生质层相当于渗透系统中的半透膜

B. 质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异

C. 用0.5g/ml的蔗糖溶液做实验,可观察质壁分离复原的现象

D. 细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①可运输氧气 ②可构成膜结构 ③可作为生物体主要的能源物质

④可催化生化反应 ⑤可储存能量 ⑥可调节能量代谢.

A. ①②③⑥ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )

①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物体的核酸都相同 ③构成核酸的碱基相同

④各种生物的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同

A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A 和a,B 和b,D 和d),已知A、B、D 三个基因分别对a、b、d 完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1 同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是:( )

A.A、B 在同一条染色体上

B.A、b 在同一条染色体上

C.A、D 在同一条染色体上

D.A、d 在同一条染色体上

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同步练习册答案