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    4．为证明镁是小麦生长发育必需的无机盐，李老师设计了四组实验让学生选择（见表）．能达到实验目的组合是（　　）
    实验组别甲乙丙丁
    实验材料10株小麦苗10株小麦苗1株小麦苗1株小麦苗
    培养液完全营养液（含小麦生活必需的无机盐）缺镁的完全营养液缺镁的完全营养液完全营养液（含小麦生活必需的无机盐）
    A．甲、丁B．甲、丙C．甲、乙D．丙、丁

    分析 该实验是要证明镁元素对小麦生长发育的影响，故自变量是镁的有无；另外实验要遵循“单一变量，对照原则”及实验材料需要一定的量．

    解答 解：根据实验目的可以确定实验的自变量为镁的提供与否，其他的培养条件应完全相同．由于丙和丁的实验材料太少，难以消除实验材料本身的强弱对实验结果造成的干扰，所以最佳的实验组合是甲、乙．
    故选：C．

    点评 本题主要生物实验中无机盐离子对植物的影响，设计实验时一定要注意“单一变量，对照原则”．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．根据题意，判断甲病的遗传方式是（　　）
    A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传
    C．伴X染色体显性遗传D．伴X染色体隐性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．根据所学知识判断，下列说法不正确的是（　　）
    A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照
    B．若探究植物产生向光性的外因，应设置①③进行对照
    C．①⑥受到均匀光照直立生长
    D．图中向光弯曲生长的是③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中④的放大图．请据图回答：

    （1）在图甲中，转录时DNA的双链解开，该变化还可发生在DNA过程中．mRNA是以图中的②为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4种游离的核糖核苷酸为原料，依次连接形成的．能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），它所携带的小分子有机物用于合成图中[③]多肽（肽链）．
    （2）图乙中，如果C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则可得出与C合成有关的DNA分子中胞嘧啶占29%．
    （3）图乙中一个正被运载的氨基酸是丙氨酸，其前接的一个氨基酸是色氨酸，其后将要连接上去的一个氨基酸是赖氨酸．相关密码子见下表：
    氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸
    密码子GCA、GCG、GCC、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGG

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂
    B．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果
    C．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替
    D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列组合中，在生命系统的结构层次中属于种群、群落和生态系统的一组是（　　）
    ①某个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部狗尾草  ③某个池塘中的全部鱼 ④一片草地．
    A．①②④B．③①④C．①②③D．②①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知．神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点．现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经，结合所给器材完成以下内容．

    材料　从蛙体内剥离出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）．
    供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计．
    （1）如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉．探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（只在神经元A上完成）：
    ①先用剪刀在神经元A的1、2之间将其剪断；
    ②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点1，若无肌肉收缩现象，则神经元A为传入神经，反之则为传出神经．
    （2）如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性，探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（每个实验位点只能用一次）：
    ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；②用电刺激仪刺激实验位点1，若微电流计的指针偏转1次，则神经元A为传出神经；若微电流计的指针偏转2次，则神经元A为传入神经．该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为单向传递，具有这种特点的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列与甲状腺激素有关的说法，错误的是（　　）
    A．常选用小蝌蚪为实验材料研究甲状腺激素促进幼小动物发育，其原因是蝌蚪的发育为变态发育
    B．促甲状腺激素（TSH）是一种糖蛋白，用TSH饲喂正常动物，其体内甲状腺激素含量增加
    C．用131I治疗地方性甲状腺肿的原因是碘通过主动转运进入甲状腺，其放射性导致部分细胞死亡
    D．甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，进行动物实验时注射和饲喂均可达到实验目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在某湖泊中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物．图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例．下列叙述错误的是（　　）
    A．该湖泊中鲤鱼与沼虾的种间关系是捕食和竞争
    B．该湖中直接决定绿藻种群数量变化的因素是出生率和死亡率
    C．有许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果注人鲤鱼脑垂体提取液，可促进其产卵，这主要是利用脑垂体中的促性腺激素释放激素
    D．藻类产生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二，仅次于二恶英．自前已被证明是肝癌的促癌剂，推测原因可能是藻毒素诱发肝细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变

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