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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图所示过程是人体内糖代谢过程的简图,请根据图示反映的过程,回答下列相关的几个问题:
(1)如果图示的细胞是肝细胞,则图中A所示的物质最可能是________。如果A物质不能沿相反的方向进行,则图中的细胞最可能的是___________细胞。
(2)你认为血液流经图中毛细血管时,血液会由___________血变成___________血。
(3)在图中哪一个过程表示的是自由扩散过程________。
(4)如果人体内胰岛素浓度过高,则图中哪些过程将明显加快?________。
(5)如某人患镰刀型贫血症,则形态发生变化的是图中的________,此病主要影响人体有氧呼吸第___________阶段。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题:
(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区还是非同源区(如图所示),请你完成如下的判断。(甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y同源区,则基因型写法是:XBYB、XBYb、XbYb)据图所知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子(Ⅱ2),故乙病为① 性遗传病,如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型可能是② ,Ⅲ4的基因型可能是③ ;只有基因型为④ 的婚配后代才会出现男性都正常,女性都患病;所以该基因位于X、Y的⑤ 。
(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配,后代中同时患甲、乙两种病的几率是 。
(3)若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽乙鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是① 。用② 将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得如下图所示结果。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病③ ,理由是④ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
以下是一个探究影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素的实验:取生长正常的成年雄鼠,每隔三天,对其甲状腺做一次等量切除,同时对其体内的甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测,结果如下图所示。请分析回答:
(1)图中曲线a表示的激素是______________________________________________。
(2)实验结果表明,在正常情况下,甲状腺细胞产生激素的量与甲状腺的体积呈________。
(3)通过该实验,还可以给人以启示:对于患________的病人,可以实施手术治疗。
(4)以下是一位学生提出的验证“碘的摄入能影响甲状腺分泌水平”的实验方案:①取5只生长状况相同的成年雌鼠,编号为甲组,另取5只生长状况相同的成年雄鼠,编号为乙组;②将两组动物饲养在相同且适宜的环境中,每天给甲组饲喂一定量的碘制剂,给乙组饲喂等量的饲料;③一段时间后观察两组动物活动情况并测量其产热量。请你针对该方案中不合理之处,提出修改意见。
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科目:高中生物 来源:湖北省部分重点中学2010届高三第二次联考理综卷生物部分 题型:综合题
(15分)下图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题:
(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区还是非同源区(如图所示),请你完成如下的判断。(甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y同源区,则基因型写法是:XBYB、XBYb、XbYb)据图所知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子(Ⅱ2),故乙病为① 性遗传病,如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型可能是② ,Ⅲ4的基因型可能是③ ;只有基因型为④ 的婚配后代才会出现男性都正常,女性都患病;所以该基因位于X、Y的⑤ 。
(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配,后代中同时患甲、乙两种病的几率是 。
(3)若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽乙鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是① 。用② 将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得如下图所示结果。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病③ ,理由是④ 。
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