练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．下列关于生物体内化合物变化情况的描述中，正确的是（　　）
    A．葡萄糖从叶绿体运输到相邻细胞的线粒体内被利用至少穿过4层生物膜
    B．抗体的合成与细胞核、内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器有关
    C．mRNA上的遗传信息被tRNA翻译后流向蛋白质
    D．酶都是在核糖体上合成的

    分析 叶肉细胞中产生的葡萄糖到达相邻细胞需要穿过2层叶绿体膜和2层细胞膜；葡萄糖只能在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体，葡萄糖不能直接进入线粒体中．
    抗体的合成与内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器有关；
    酶大多数是蛋白质，少数是RNA．蛋白质的合成场所为核糖体，RNA的合成场所诸主要是细胞核．

    解答 解：A、葡萄糖只能在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体，葡萄糖不能直接进入线粒体中，A错误；
    B、细胞核不属于细胞器，B错误；
    C、mRNA上的遗传信息被tRNA翻译后流向蛋白质，C正确；
    D、有些酶的化学本质为RNA，它不在核糖体上合成，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了有氧呼吸的场所、分泌蛋白的合成、遗传信息的表达以及酶的化学本质等方面的知识，要求考生能够识记葡萄糖只能在细胞质基质中分解；明确细胞核不属于细胞器；识记酶的化学本质，明确不是所有酶都是蛋白质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．巨桉落叶在分解过程中会释放出某些小分子有机物．为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响，科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶，与土壤混合后置于花盆中，将菊苣种子播种其中，出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标，结果见下表．
    分组落叶含量
    （g/盆）    		植株干重
    （g/10株）    		光合色素含量
    （mg/g）    		净光合速率
    （μmolCO2/m2/s）    		RuBP形成三碳酸效率
    （μmolCO2/m2/s）
    对照组07.782.749.770.040
    实验组1303.602.287.960.040
    实验组2901.141.204.760.028
    （1）科研人员在一批菊苣幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体．将其叶片进行红光照射的光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下）．与对照组叶片相比，实验组叶片的实验结果是：光吸收差异不显著（填“显著”或“不显著”），色素条带中缺少第2条色素带（从上到下第几条）．
    （2）实验组与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率降低．其原因是在巨桉落叶含量低时，其释放的某些小分子有机物使光合作用色素减少，直接导致光反应减弱；在巨桉落叶含量高时，这些小分子有机物还能使RuBP形成三碳酸效率下降，导致植物对CO2的利用下降．
    （3）上述实验结果表明，巨桉落叶分解释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用具有抑制作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：

    （1）果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌在有氧无氧条件下都能生存，所以，它属于兼性厌氧型微生物．
    （2）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌．
    （3）制作果酒，需将温度严格控制在18-25℃．制作果酒后制作果醋，应将温度控制在．分别写出与果酒果醋制作有关的反应方程式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量、C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H20．
    （4）甲装置中，A液体是葡萄汁，NaHCO3溶液的作用是；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是．与乙装置相比，甲装置的优点是既能及时吸收（发酵产生的）CO2，又能减少被杂菌污染的机会．
    （5）葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约$\frac{1}{3}$的空间，这是因为既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又防止发酵旺盛时汁液溢出．
    （6）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸杆菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？不能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）非生物界的能量通过图中结构[4]叶绿体的光合作用后，才能进入生物界．
    （2）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[14]液泡中．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[4]叶绿体；若是分生区的细胞还不该有[14]液泡．
    （3）该细胞和细菌在细胞结构上主要的区别是有无核膜．
    （4）图中[6]核仁与核糖体的合成有关，部分大分子的物质可以从[8]核孔处通过．
    （5）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有中心体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（　　）
    ①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点
    ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
    ③所有基因表达载体的构建是完全相同的
    ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止．
    A．②③B．①②④C．①②③D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．瘦素又名肥胖荷尔蒙，亦称抗肥胖因子、苗条素，主要是脂肪细胞分泌的一种蛋白质，具有抑制摄食、降低体重的作用，因此成为国内外学者的研究热点．科学家研究发现，瘦素可通过血脑屏障然后与下丘脑特异性受体结合，把人体脂肪储量大小的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为．下图表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程（局部示意图）．请回答下列问题：

    （1）瘦素通过脑毛细血管进入脑组织，使下丘脑神经元兴奋，其调节方式属于体液调节，兴奋后的下丘脑神经元合成和分泌的神经递质，使b（填字母序号）神经中枢的兴奋性增强而e（填字母序号）的兴奋性减弱，从而抑制食欲，减少摄取，达到减重的效果．
    （2）若图中c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则此时后膜接受这种递质后的膜电位是外正内负，g神经元不能将信息传递到大脑皮层而无饱感，机体不断摄食而导致肥胖．
    （3）兴奋在反射弧中的传递方向是单向的，图中共有0条反射弧．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的细胞体或树突
    （2）[①]结构的名称是突触小体
    在神经纤维未受刺激时，该处细胞为膜内负电位，膜外为正电位．
    （3）[③]的名称是突触小泡．为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是[]②线粒体．缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．野茉莉花瓣的颜色是红色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，用两个无法产生红色色素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型茉莉进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：
    组别亲本F1表现F2表现
    Ⅰ突变品系1×野生型有色素3/4有色素，1/4无色素
    Ⅱ突变品系2×野生型无色素1/4有色素，3/4无色素
    Ⅲ突变品系1×突变品系2无色素3/16有色素，13/16无色素
    研究表明，决定产生色素的基因A对a为显性．但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制色素的产生．
    （1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为aabb
    （2）为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型，取该植株自交，若后代全为无色素的植株，则其基因型为AABB；Ⅲ组F2的无色素植株中的纯合子占的几率为$\frac{3}{13}$
    （3）若从第Ⅰ、Ⅱ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{5}{9}$．
    （4）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的．而基因B-b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达．请在右上方框内填上适当的文字解释上述遗传现象．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素一荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测．实验步骤：
    第一步：将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；
    第二步：记录发光强度并计算ATP含量；
    第三步：测算出细菌数量．
    回答问题：
    （1）ATP中含有的化学元素是C、H、O、N、P，ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是腺苷（填中文名称）．
    （2）荧光素接受ATP提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光．根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成正比（填“正相关”或“反相关”）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定．
    （3）分光光度计反应室内必须控制两个影响酶活性的反应条件，分别是温度和pH，维持溶液pH的相对稳定时常常使用（磷酸）缓冲液．“荧光素一荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是化学能→光能．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案