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5.下列关于隔离的叙述不正确的是(  )
A.阻止了种群的基因交流
B.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
C.东北虎与华南虎之间存在地理隔离
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离

分析 隔离是新物种形成的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离,地理隔离是指同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象.生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的现象.新物种的形成不一定会经过地理隔离,但一定会经过生殖隔离.

解答 解:A、隔离阻止了种群之间的基因交流,A正确;
B、绝大多数物种是经长期的地理隔离形成生殖隔离,但地理隔离不一定导致生殖隔离,B错误;
C、东北虎和华南虎是经过地理隔离而形成的两个亚种,C正确;
D、生殖隔离是新物种形成的标志,不同的物种之间必然存在着生殖隔离,D正确.
故选:B.

点评 本题考查物种的概念和形成、现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记物种的概念,掌握物种形成的过程,明确新物种的形成不一定会经过地理隔离,但一定会经过生殖隔离,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.胰腺是哺乳动物体内的一种腺体,其中分布有血管和神经.胰腺中有两类组织,一类是腺泡组织,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶.另一类是胰岛组织,分散在腺泡细胞当中.请根据下面实验回答问题.
假设实验过程实验现象
假设一:胰液的分泌只是由神经调节引起的.即进食后产生的胃酸(盐酸)刺激小肠神经,将兴奋传递给胰腺,促进胰液分泌.A.电刺激支配胰腺的神经.少量分泌胰液
B.把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内.大量分泌胰液
C.切断所有支配胰腺的神经,把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内.大量分泌胰液
假设二:在胃酸(盐酸)作用下,小肠粘膜产生的某种化学物质,进入血液,随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌.A.剪取甲狗的小肠(短时间内有生物活性),刮取粘膜并用稀盐酸浸泡,把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺.大量分泌胰液
B.对照实验
(1)假设一实验中,电刺激胰腺神经产生兴奋时,神经纤维膜内的电位变化是由正变负,造成电位变化的原因主要是钠离子迅速内流.
(2)假设一的实验结果:胰液的分泌不只是(是,不是,不只是)由神经调节引起的,还可能与盐酸或某些化学物质(物质)有关.
(3)假设二的对照实验的处理方法是:直接将与A组提取液等量的稀盐酸注入乙狗的胰腺,假设成立的实验现象是乙狗不分泌胰液.
(4)上述实验证明胰液的分泌过程是由神经体液调节完成的.
(5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面,一方面不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能,如甲状腺激素,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育.
(6)当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素,但均未成功,其原因是胰岛素被胰腺(或腺泡细胞)分泌的蛋白酶(或胰蛋白酶)分解了.
(7)健康人在饥饿时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过血液作用于肝细胞,促使肝细胞中肝糖原分解,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.植物所吸收的N元素,可在植物体内合成的大分子物质是(  )
A.淀粉、纤维素、蔗糖B.核苷酸、抗体、RNA
C.载体蛋白、淀粉酶、DNAD.DNA、核苷酸、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现代生物科技与人们的生活息息相关,尤其在动物品种的改良、保护濒危物种等方面得到了越来越广泛的应用.请回答下列相关问题:
(1)利用绵羊的精子和卵子进行体外受精时,所用的精子是经过获能处理的.判断卵子是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体.
(2)利用早期胚胎培养技术培养大熊猫的早期胚胎时,所用培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及动物血清等物质.欲增加大熊猫早期胚胎的数量,可通过胚胎工程中的胚胎分割技术来实现,此技术在进行时,应注意将内细胞团均等分割;将获得的胚胎移入代孕母体内属于胚胎移植技术,此技术对代孕受体的要求是同种的、生理状态相同的其他雌性动物.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列有关遗传信息的问题.
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.如图1表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化.请回答:
(1)过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料,催化该过程的酶是RNA聚合酶.
(2)过程②除了图中已表示出的条件外还需要转运RNA、氨基酸和能量(至少写出2项).
(3)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶.该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是胞嘧啶或鸟嘌呤.
(4)如图2为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是BD(多选)

A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图.曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X.下列分析不正确的是(  )
A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
B.曲线Ⅰ作为对照组,而曲线Ⅱ为实验组
C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%,基因B和b的基因频率分别是(  )
A.18% 82%B.36% 64%C.57% 43%D.92% 8%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于糖类和蛋白质的鉴定实验中斐林试剂和双缩脲试剂的叙述,正确的是(  )
A.两种试剂都不需要现用现配B.所用NaOH溶液的质量浓度相同
C.所用CuSO4溶液的质量浓度相同D.使用的都是碱性环境中的Cu2+

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞内下列哪项生理活动不需要消耗ATP(  )
A.乙酰胆碱释放到突触间隙B.睾丸酮进入细胞内
C.在核糖体上合成多肽链过程D.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极

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