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    20．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的aa型配子．等位基因A、a位于2号染色体．考虑交叉互换的情况下，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（　　）
    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
    ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

    分析 减数分裂过程：
    （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
    （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
    （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：①②对于2号染色体，两个a基因原本位于一条染色体上的两条姐妹染色单体上，应在减数第二次分裂后期随着丝点的分裂而分开，并分别进入不同的配子，若含有A基因的两条子染色体进入同一个配子，则会出现aa型配子，①正确，②错误；
    ③④对于性染色体，由于该配子不含性染色体，说明同源的一对性染色体在减数第一次分裂后期时末分离，两条性染色体进入同一个次级精母细胞中，因此另一个次级精母细胞就不含性染色体，产生的精子中也不含性染色体；当然也可能在第二次减数分裂时，性染色体的着丝点没有分裂，使姐妹染色单体都进入同一个精细胞中，另外一个精细胞也就没有性染色体，③正确，④错误．
    故选：A．

    点评 本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查了减数分裂过程中染色体异常分离导致产生异常配子的情况，要求考生能熟记减数分裂过程中染色体变化，明确同源染色体在减一分离，姐妹染色单体在减二分离．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某DNA分子片段复制、转录的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段．如果没有发生变异，下列说法错误的是（　　）
    A．b和c的碱基序列可以互补
    B．e为RNA分子，RNA分子中不存在氢键
    C．a中$\frac{A+G}{T+C}$的比值与d中$\frac{A+G}{T+C}$的比值一般不相同
    D．a中$\frac{A+T}{G+C}$的比值与e中$\frac{A+U}{G+C}$的比值相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

    （1）图中，图E是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点没有以核膜为界限的细胞核，其与病毒的最主要的机构区别是有细胞结构．
    （2）图中能进行光合作用的是B、C（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．（写3种）
    （3）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，E中的绝大多数种类是营寄生和腐生生活的异养生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）．研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色．如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：

    请回答下列问题：（注：ATP是一种可提供能量的物质）
    （1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有80个肽键，Ub的单体最多有20种，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？D．

    （2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解．①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是多种酶和ATP提供能量．
    （3）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了1800，含氨基的数量最少是2个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．请回答下列有关高中生物学实验的相关问题．
    （1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是无水乙醇．研磨中为保护色素不被破环，需要添加碳酸钙．　层析液中的溶解度最低的色素是叶绿素b，在滤纸扩散速度最慢．
    （2）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度大于（大于、小于或等于）细胞液浓度，内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层．
    （3）“观察洋葱根尖有丝分裂”的实验中加入盐酸的作用是解离根尖（或者使组织中的细胞相互分离）．“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．
    （4）用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后需要用（50%的）酒精洗去浮色；在观察口腔上皮细胞中线粒体的实验中，取得的细胞需要放在健那绿染液中染色并保持活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：

    （1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用稀释涂布平板法或平板划线法接种．
    （2）培养酵母菌R时，要测定培养液中微生物数量．该同学用稀释倍数为104培养基中测的平板上菌落数的平均值为20.4，则每毫升样品中的菌落数是1.02×106．（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）
    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度 和时间 以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止温度过高；萃取加热时安装冷凝回流装置，其目的是防止胡萝卜素的挥发；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是滤去不溶物．
    （4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素．鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作（实验）对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞通讯是指细胞间的信息交流．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关
    B．细胞膜上的受体在细胞通讯过程中具有选择透过性
    C．动物体内的激素都需要通过靶细胞上特异性载体转运入细胞内实现信息交流
    D．突触前膜释放的神经递质是一种细胞通讯的信号分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．辣椒素作为一种生物碱广泛应用于食品保健、医药工业领域，辣椒素的获得途径如图：

    （1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化（或去分化）和再分化过程．
    （2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
    （3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶．
    （4）提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂挥发．
    （5）由外植体道脱毒苗的过程体现了植物细胞的全能性．
    （6）MS培养基的营养成分多达20多种，故实验室往往按一定倍数配置成母液备用．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三4月月考理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    下列是有关血红蛋白的提取与分离的问题，请回答：

    （1）凝胶色谱法，是根据 分离蛋白质的有效方法。所用的凝胶实际上是一些 。

    （2）实验前取新鲜的血液，切记要预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是 。蛋白质的提取和分离实验中，首先要用 （填写溶液名称）洗涤红细胞，其目的是去除 。

    （3）在 的作用下，红细胞破裂，释放出血红蛋白。用 法可分离出血红蛋白。

    （4）取血红蛋白溶液装入透析袋，再将透析袋放入pH为7．0的 中，透析12h透析的目的是 。透析的原理是 。

    （5）人们用鸡的红细胞提取DNA，用人的红细胞提取血红蛋白，其原因是 。

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