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如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是(  )
A、4 2B、3 2
C、2 4D、3 4
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:影响酶促反应速率的因素有:温度、pH、底物浓度和酶的浓度.在最适温度下,酶的活性最高,再升高或降低温度,酶的活性都会降低;在一定范围内,增加酶的数量会加快反应速率.
解答: 解:本实验是在最适温度下进行的,因此提高反应温度会降低酶的活性,延长达到化学反应平衡点的时间,但不改变化学反应的平衡点,即曲线3;向反应混合物中再加入少量同样的酶,能加快反应速率,但不改变化学反应的平衡点,即曲线2.
故选:B.
点评:本题的难点是曲线图的分析,曲线图在高中生物试题中很常见,学会分析曲线图是解决此类试题的关键.结合所学的影响酶促反应速率的因素,准确判断反应条件改变后,酶促反应速率的变化情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D、植物细胞中既有叶绿体也有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

《联合早报网》报道2012年3月1日,福岛核泄漏的初始污染已大幅减少,但核污染问题不容忽视.下列有关核辐射对人体细胞影响的说法中,正确的是(  )
A、核辐射可能会导致细胞分裂间期DNA的复制出错,这种变异一定能遗传给后代
B、核辐射可能导致染色体上某些基因的缺失,这种变异属于基因突变
C、核辐射可能导致细胞癌变,只要1个基因突变就会导致细胞癌变
D、核辐射增加细胞癌变的几率,癌细胞在细胞免疫作用下死亡,属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化学元素,在动物细胞内含量较多,而在植物细胞内含量较少的是(  )
A、Na,Cl
B、Mg,Fe
C、Fe、Cl
D、Fe、Ca

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科目:高中生物 来源: 题型:

取自同种生物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所示.关于此图说法不正确的是(  )
A、若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因2
B、图中7种细胞的遗传物质是相同的
C、图中7种细胞理论上都具有全能性,经合适条件诱导可在生物体内实现全能性
D、此图可用于说明细胞分化的本质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某个体体细胞有3对同源染色体,若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是(  )
A、6  3
B、12  6
C、6  6
D、6  0

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图中蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、含有两条肽链
B、共有126个肽键
C、R基中共含17个氨基
D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查河流生态系统,很容易发现:河流上游人烟稀少处大多水质清澈;中游岸边开始有人类社区出现,水中藻类增加,水色偏绿且透光度下降,鱼虾数量减少;到了下游,两岸建筑林立,河水污浊发臭,鱼虾几乎绝迹.下列叙述正确的是(  )
A、富营养的废水流入河流,造成河流溶氧量低,不利鱼虾生存
B、河流上游水流湍急,水中溶氧量高,藻类过渡繁殖,鱼虾成群
C、河流中游因河流中的鱼虾减少,因此藻类大量生长
D、河流下游污染严重,连细菌都难以生存

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些代谢过程,下列分析错误的是(  )
A、①过程发生在核糖体上,水中的H只来自于氨基
B、②过程需要氧的参与并发生在线粒体中
C、在缺氧的情况下,③过程中不会有ATP的产生
D、M物质是丙酮酸,④过程发生在细胞质基质中

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