【题目】用噬菌体去感染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是 ( )
A. 子代噬菌体DNAB. 子代噬菌体蛋白质外壳
C. 子代噬菌体所有部分D. 部分子代噬菌体DNA
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:
(1)杂交产生的F1代是__________倍体植株,其染色体组的组成为__________。F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在__________。
(2)为了使F1代产生可育的配子,可用__________对F1代的幼苗进行诱导处理,为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在__________倍显微镜下观察__________期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较。
(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于________。在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因________(不/—定/不一定)发生分离,最终可形成__________种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是
__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两组同学用A、T、C、G四种卡片搭建DNA模型,四种卡片的数量如下表:
A | T | C | G | |
甲组 | 10个 | 20个 | 30个 | 40个 |
乙组 | 40个 | 30个 | 20个 | 10个 |
尽可能多地利用这些卡片,这两组同学搭建的DNA模型将
A.长度一样,顺序不一样B.长度不一样,顺序一样
C.长度一样,顺序也一样D.长度不一样,顺序也不一样
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。下列不属于动植物体内蛋白质功能的是
A.具有免疫功能的抗体B.物质跨膜运输的载体
C.细胞生命活动的能源物质D.催化细胞内化学反应的酶
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【题目】下列有关蓝藻和黑藻的比较,错误的是
A. 蓝藻细胞内没有染色体,黑藻细胞内有染色体
B. 蓝藻细胞内只有一种细胞器,黑藻细胞内有多种细胞器
C. 蓝藻细胞内只有一种核酸,黑藻细胞内有两种核酸
D. 蓝藻和黑藻都含有叶绿素,都是能进行光合作用的自养生物
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