某地为解决生活污水(以有机物为主)的净化问题,而建立了人工湿地,该人工湿地中的生物主要有芦苇、荷花、藻类、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等。如图为该人工湿地生态系统的碳循环图解,请据图回答问题:
(1)流经该人工湿地的总能量为 和 。
(2)图中的A、B、D共同构成了 ,碳在①②两个过程中分别主要以 、 形式进行传递。
(3)鱼类属于图中的 (填字母 )。我们常用 法调査鱼类的种群密度。
(4)人工湿地中的芦苇、荷花属于挺水椬物,绿藻厲于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构。
(5)当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时,主要通过 、 和微生物的降解作用消除污染,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲、乙、丁含有三个染色体组 | B. | 与乙相对应的基因型可以是aabbcc | ||
C. | 丙细胞对应的个体不可能是单倍体 | D. | 图中的丁一定是单倍体的体细胞 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽池州市高三第一次模拟考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是利用人工湿地净化城市生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答。
(1)该湿地生态系统中长着大片莲藕和大片芦苇,这一景象体现了生物群落具有 结构。
(2)流入该生态系统的总能量主要包括 和 。
(3)实践中,向湿地排放生活污水时,要注意排放污水的浓度和污水排放的量,这是因为。
(4)若人工除去湿地中所有肉食性鱼类,则该湿地水域中鱼类的总产量会 (填“增加”、“减少”、“不变”)。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽池州市高三第一次模拟考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶与ATP的叙述,正确的是( )
A.有氧呼吸和无氧呼吸的每一过程中都有ATP的生成
B.酶的空间结构一旦被破坏其生物活性就会失去
C.只有代谢旺盛的细胞才能进行ADP与ATP的相互转化
D. 酶既能降低化学反应的活化能又能提供化学反应所需的能量
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科目:高中生物 来源:2016年内蒙古呼和浩特市高三质量普查调研考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质。它不仅可以延长老鼠寿命,还能推迟和健康有关的发病年龄。另外,它还改善老鼠的总体健康,降低胆固醇水平,甚至预防糖尿病。下列相关叙述不正确的是
A.SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内的一种无膜结构的细胞器
B.SIRT1这种蛋白质能够改变原癌基因和抑癌基因.进而防止癌变的发生
C.给患糖尿病的小鼠饲喂该种蛋白后,其内环境中葡萄糖的含量应比正常鼠的要高
D.老鼠处于衰老过程中,体内细胞普遍出现细胞核变大、核膜内折等现象
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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三下3月一模考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:综合题
某池塘中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼等,请回答下列问题:
(1)不同种类的鱼占据不同的水层,体现了群落的 结构,从现代生物进化理论的角度分析,这样的分布是长期 的结果。
(2)尽管流入一些生活污水,但是该池塘生态系统依然维持相对稳定,是由于该池塘生态系统具有 能力,其基础是 。
(3)向池塘中不断投放饵料和增加氧气,可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题,进而提高了池塘的 。
(4)下图中,属于次级消费者的生物是 。假设每个营养级的生物从上一营养级的不同生物处获得的能量相等,则人的体重每增加1kg,至少需要消耗水藻 kg.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜属于生物膜系统 | |
B. | 在不同的细胞内,细胞核的数量一定相同 | |
C. | 只有细胞核中的DNA才能贮存遗传信息 | |
D. | 核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 |
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