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长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是(  )
A、机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体
B、该症状是一种过敏反应,虽然发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤
C、可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中,再次遇到不同过敏原时,抗体同过敏原发生反应,引发过敏反应
D、要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题干信息可知,某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,属于过敏反应.
解答: 解:A、尘土中的过敏原首次进入机体会刺激B细胞增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体,A正确;
B、该症状属于过敏反应,具有发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤,且具有遗传倾向等特点,B正确;
C、过敏反应过程产生的抗体位于消化道、呼吸道皮肤等细胞膜表面,不位于血浆中,C错误;
D、若要避免过敏反应再次出现,应该避免接触过敏原,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是过敏反应的特点,过敏反应与体液免疫过程的异同点,对于相关知识点的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c、d 表示过程.下列说法不正确的是(  )
A、磷脂总量最多的细胞器是①
B、物质X 可能是细胞呼吸酶
C、③的内膜上蛋白质种类和含量比外膜多
D、d 过程体现了细胞膜具有流动性的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有250μg/mL的牛血清白蛋白标准溶液.先按下表配制系列溶液.再用分光光度计,绘制标准曲线如图:
试剂 烧杯号
0 1 2 3 4 5
蛋白质含量(μg/mL) 0 50 100 150 200 250
牛血清蛋白蛋白标准溶液(mL)
蒸馏水(mL)
测试用溶液量(mL) 30 30 30 30 30 30
5%NaOH(mL) 5 5 5 5 5 5
1%CuSO4(mL) 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
将稀释了8倍的待测蛋白质溶液用色度传感器测试,得到读数42.则计算得待测蛋白质溶液的蛋白质含量为(  )μg/mL.
A、210B、250
C、1280D、1680

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图.以下叙述正确的是(  )
A、与甲相比,乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩
B、甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦
C、乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的材料
D、甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

用生长素类似物除草,其原理与下列实验相似的一项是(  )
A、用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上,培育出无子蕃茄
B、用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根
C、植物的顶端优势现象
D、茎的背地性生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm2?a),据图分析,有关说法正确的是(  )
A、该生态系统第一营养级同化的能量至少为400
B、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
C、能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D、该生态系统第三营养级同化的能量是15

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科目:高中生物 来源: 题型:

大熊猫常被作为友好使者运送到国外,其在被运输过程中,甲状腺激素的变化能调节其对刺激的适应能力.如图为甲状腺素的调节示意图.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、图中紧张等刺激引起促甲状腺激素释放激素的分泌属于神经调节
B、M促进甲状腺激素分泌的过程属于神经-体液调节
C、甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等特定的靶细胞
D、大熊猫在被运输过程中,体内甲状腺激素含量先下降再恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述不正确的是(  )
A、动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等物质中的化学能
B、植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能
C、细胞中ATP的含量少,与ADP的相互转化迅速且处于动态平衡中
D、细胞代谢中吸能反应一般与ATP的水解相联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

猫是人类喜爱的动物.请回答下列问题:
(1)猫和猪的体细胞中染色体数相同但无法交配,是因为两者之间存在着
 

(2)猫是XY型二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化成为巴氏小体,高度螺旋化的染色体上的基因会由于
 
过程受阻而不能表达.同一个体不同细胞,失活的X染色体可来源于不同的亲本.控制猫毛皮颜色的基因(A控制橙色、a控制黑色)位于X染色体上,现有一只橙黑相间的雄猫,将其体细胞用
 
染色后,制成装片,在显微镜下观察到体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为
 

(3)科学家将抗艾滋病病毒基因和绿色荧光蛋白基因导入猫的
 
中,经过早期胚胎体外培养,再经胚胎移植培育出转基因猫,通常最适合胚胎移植的时期是
 
.科学家通过猫发出绿色荧光来确认抗艾滋病病毒基因进入了猫的体内细胞,可知该绿色荧光蛋白基因的作用是作为
 

(4)科学家将绿色荧光基因整合到猫的其中一条常染色体上,培育出了一只绿色荧光雄猫.欲利用这只转基因猫培育纯合的绿色荧光猫D+D+(D+表示有荧光基因,D-表示没有荧光基因,D+和D-不是显隐性关系),请用遗传图解表示该过程.(说明:只要出现D+D+个体即可,纯合子鉴定不作要求.遗传图解中配子及子代表现型比例不作要求)

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