AUG、GUG是起始密码子，在 mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为
A．甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子
B．与起始密码子对应的tRNA发生了替换
C．mRNA起始密码子的碱基在翻译前发生了替换
D．肽链形成后的加工过程中剪切掉了最
前端的部分氨基酸
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D、无法确定
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科目：高中生物 来源：2016届天津市高三五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中，正确的是（ ）
A．氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率
B．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体
C．探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D．绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同
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科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列基因的遗传不符合孟德尔遗传定律的是
A．同源染色体上的等位基因 B．位于非同源染色体上的基因
C．一对性染色体上的等位基因 D．同源染色体上的非等位基因
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科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列四项分析与下图所示模型不相符的是（ ）
A．如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ表应示载体蛋白
B．如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核
C．如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制
D．如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ表示遗传信息的改变
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科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物进化的叙述，正确的是
A．自然选择是生物变异的随机淘汰和保留
B．新物种的形成必须经过地理障碍和生殖隔离
C．甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖，会导致乙种群的基因频率改变
D．若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请回答：
（1）分别指出图乙中1～5的名称：[1]____________、[3]________、[4]________、[5]________。
（2）图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→_______________。其中染色单体形成于图________，消失于图________。
（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则该生物细胞有丝分裂后期DNA数量______（大于等于或小于）4N。
（4）研究染色体数目和形态最好的是图乙中的________时期，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体数目之比为________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）
A．造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小
B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
C．Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
D．Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反
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