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光合作用的场所、光照对光合作用的影响以及测定光合作用的速率都可以通过实验进行研究,下列是关于这三个实验的处理方法,你认为不合理的是(  )
A、证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可采用银边天竺葵(叶片边缘为白色)作实验材料
B、研究光照是光合作用的条件,单一变量是有无光照
C、测定真实光合作用速率时,先在暗处测定呼吸速率,然后再测定净光合作用速率
D、三个实验的因变量都是有无O2产生
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、植物光合作用的场所是叶绿体,叶绿体类囊体膜上进行光反应阶段,叶绿体的基质是暗反应的场所;
2、研究光合作用的条件需要光照时,实验的自变量是有无光照,其他属于无关变量;
3、光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,植物的净光合作用强度=实际光合作用强度-呼吸作用强度.
解答: 解:A、证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可采用银边天竺葵(叶片边缘为白色)作实验材料,绿色部分为实验组,白色部分作为对照组,A正确;
B、研究光照是光合作用的条件的实验中,有无光照是自变量,其他属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜,B正确;
C、植物的净光合作用强度=实际光合作用强度-呼吸作用强度,测定实际光合速率时,应该先在暗处测定呼吸速率,然后再测定净光合作用速率,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,C正确;
D、光合作用的场所、光照对光合作用的影响的实验的因变量是有无氧气产生,测定光合作用的速率的因变量是氧气产生的多少,D错误.
故选:D.
点评:对于光合作用的场所、光合作用的条件、及测定植物实际光合速率的实验的自变量、因变量的分析,实验应遵循的对照原则和单一变量原则的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A、早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官
B、老年人头发变白和白化病都是由细胞衰老引起的
C、癌变的细胞,形态结构通常会发生改变
D、细胞凋亡的过程是受基因控制的

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科目:高中生物 来源: 题型:

互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”.某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中.
②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以
0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理.
③在处理50d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值,如曲线甲所示.
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中,
 
是自变量,
 
是因变量.
(2)自由水是细胞内良好
 
,许多物质溶解其中,细胞内的许多
 
反应也都需要其参与,因此自由水与结合水的比值越高,植物的代谢能力越
 

(3)根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为0h/d的环境下,代谢活动
 

(4)在实验结束时,水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是
 

(5)该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示.由图可知,互花米草吸收K+的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是(  )
A、两者含有相同的组成元素
B、RNA可以是某些原核生物的遗传物质
C、叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应
D、细胞质基质中可以合成ATP和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体中酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异主要取决于(  )
A、两者的结构完全不同
B、酪氨酸的氨基多
C、两者的R基组成不同
D、精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 来源: 题型:

金鱼藻是一种生活在水中的植物,在阳光照射下,叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡.气泡中的主要成分是(  )
A、O2
B、CO2
C、CH4
D、H2

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答与酵母菌相关的生物技术问题:
(1)用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄,原因是
 
.发酵装置如图,葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
3
的空间,其目的是
 
.若阀a、b一直打开,最后的发酵产物是
 
(果酒/果醋).
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌培养一段时间后,接受紫外线照射进行诱变处理.
步骤2:制备选择培养基:在基本培养基的基础上,注意添加
 
和调低pH,加琼脂后灭菌,制成固体平板.
步骤3:将诱变处理后的菌液稀释涂布平板.
步骤4:根据
 
选出突变菌.
(3)上述步骤2、3的目的分别是
 
 

(4)植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌却无法直接利用,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是(  )
A、由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
B、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别杂交和测交
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
D、图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光合作用过程中物质的变化的说法,正确的是(  )
A、终止CO2的供应,C3的含量先短暂下降,再稍微回升后与C5形成新的平衡
B、增加光照,C3的含量将持续下降,C5的含量将持续上升
C、ATP和还原氢的含量是由光照决定的,与CO2的变化没有关系
D、无论增加光照或是增加CO2的浓度,有机物的产量都不一定增加

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