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某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.

(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图,起始密码子均为AUG.若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子的变化是:
 
.正常情况下,基因R在细胞中最多有
 
个,其转录时的模板位于
 
(填“a”或“b”)链中.
(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为
 
,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为
 

(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是
 
.缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是
 
考点:遗传信息的转录和翻译,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题文:基因M、m与基因R、r在2号染色体上,则这两对基因表现为连锁遗传;基因H、h在4号染色体上,因此基因M、m与基因H、h或基因R、r与基因H、h可自由组合.
分析题图:图示为基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列,根据起始密码子(AUG)可以判断出基因M转录的模板链为b链,而基因R中转录的模板链为a链.
解答: 解:解:(1)由以上分析可知,基因M中b链为转录的模板链,若b链中箭头所指的碱基C突变为A,则基因由CAG→AAG,因此其转录形成的密码子由GUC→UUC.正常情况下,基因R有2个,经过复制后数量最多,即有4个;由以上分析可知,基因R转录时的模板位于a链中.
(2)基因M、m在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上,因此基因M、m与基因H、h可自由组合.用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F1(MmHh),F1自交得F2,F2中纯合子所占的比例为
1
4
,即F2自交后代不发生性状分离植株所占的比例为
1
4
;F2中宽叶高茎植株的基因型及比例为
1
9
MMHH、
2
9
MmHH、
2
9
MMHh、
4
9
MmHh,用隐性亲本(mmhh)与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎(M_H_)所占的比例为
1
9
+
2
9
×
1
2
+
2
9
×
1
2
+
4
9
×
1
2
×
1
2
=
4
9
,窄叶矮茎植株(mmhh)的比例为
4
9
×
1
2
×
1
2
=
1
9
,因此测交后代中宽叶高茎:窄叶矮茎=4:1.
(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是(减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换.缺失一条4号染色体的高茎植株(H_)减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后未分离,移向同一极所致.
故答案为:
(1)GUC变为 UUC    4    a
(2)
1
4
       4:1
(3)(减数第一次分裂时)交叉互换       减数第二次分裂时染色体未分离
点评:本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因自由组合定律的实质及应用、减数分裂,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能根据起始密码子判断出模板链;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法计算相关概率;识记减数分裂不同时期的特点,有一定难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”可以说明(  )
A、一条食物链
B、种群密度改变的要素
C、生态系统生物群落的组成
D、生态系统的自动调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为人体某细胞生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化.相关叙述正确的是(  )
A、与②相比,①的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的能力较强
B、⑤和⑥基因相同,而细胞的mRNA完全不同
C、癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因
D、癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响.进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制.
(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验.
实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶
实验步骤:
a.分组
实验组:培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞
对照组:培养基+
 

b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量.
实验结果(如下表)
实验分组生长状态L-天冬酰胺含量
培养液细胞内
实验组缺乏缺乏
对照组正常缺乏正常
结果分析:
该实验利用了酶的
 
特性;表中①应为
 
;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是
 

(2)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是从生物细胞中分离得到的几种细胞器模式简图.请据图回答下列问题.
(1)若图中几种细胞器取自同一生物细胞,则该生物细胞最可能是
 

(2)图中能贮存并表达遗传信息的细胞器是
 
(填字母).
(3)在C内完成的能量转换过程是
 

(4) 在分泌蛋白的分泌过程中,图中
 
(填字母)生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是
 

(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是
 

(3)当CO2释放量和O2吸收量比值为4:3时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比例是:
 

(4)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的
 
,可以选
 
试剂进行鉴定.
(2)葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过氨基转换作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成
 
作为DNA复制的原料.由以上分析可以推测:癌细胞代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质提供原料,从而有利于癌细胞的增殖.
(3)由图可知,癌细胞在有氧条件下的呼吸作用方式为
 
.与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有
 
(填编号).
(4)细胞在致癌因子的影响下,
 
发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞.若要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程
 
(填编号)不宜选为作用位点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶在经0℃和100℃温度处理后,都没有活性,因为(  )
A、经过0℃处理的酶的活性不能恢复
B、经过100℃处理的酶的活性不能恢复
C、经过0℃处理的酶其空间结构被破坏
D、经过100℃处理的酶被氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

调节人体内环境稳态的系统不包括(  )
A、神经系统B、内分泌系统
C、运动系统D、免疫系统

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