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    【题目】关于酶的叙述，正确的是

    A.酶提供了反应过程所必需的活化能

    B.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

    C.酶活性的变化与酶所处的坏境的改变无关

    D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

    【答案】B

    【解析】

    酶的本质绝大多数为蛋白质，少部分为RNA。酶参与细胞中的多种化学反应，主要起到催化的作用，催化的实质是可以降低反应的活化能。

    A、酶的作用实质是降低反应的活化能，并不能提供活化能，A错误；

    B、酶的本质为蛋白质或RNA，当其空间结构改变会导致酶的活性部分或全部丧失，无法行使功能，B正确；

    C、酶具有作用条件温和的特点，高温、强酸和强碱的环境会使酶失活，C错误；

    D、酶作为一种催化剂在反应前后性质和数量不会发生改变，D错误；

    故选B。

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    【题目】自然状态下，豌豆是一种严格自花传粉的植物。已知一批基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子一代的基因型为AA、Aa、aa的个体数量之比为

    A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1 C. 3∶5∶1 D. 1∶2∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】T2噬菌体感染大肠杆菌时，只有DNA进入细菌细胞，而蛋白质外壳留在细胞外。下列有关T2噬菌体的叙述正确的是

    A.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连

    B.合成子代蛋白质时所需tRNA种类数与氨基酸种类数不一定相等

    C.增殖过程中所需模板、原料、酶和能量由大肠杆菌提供

    D.用含有32P的培养基培养噬菌体使32P标记到DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酸奶是牛奶经过乳酸菌发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状。请回答问题：

    （1）为鉴别市售酸奶中的菌种．应该采用平板划线法或__________法在固体培养基上进行接种，观察所获单菌落的特征，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，这样做的目的是_______________________。

    （2）采用平板划线法分离水样中的乳酸菌。操作时，接种环通过_____________灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________。

    （3）某同学在配制平板时加人（CaCO3），从而成功筛选出能产生乳酸的菌株．其筛选依据的原理是______________。并且单菌落周围______________越大，说明该菌株产生乳酸的能力越强。

    （4）发酵到后期时，酸奶含量继续增加，当达到1．2%以上时，发酵速度逐渐变缓甚至停止，主要原因是______________。

    （5）含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶。其理由是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞。hiHep细胞具有干细胞的许多功能。下列相关叙述中，错误的是

    A.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性

    B.该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的

    C.人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的

    D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述错误的是

    A. F1产生4个配子，比例为1 ∶1 ∶1 ∶1

    B. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1 ∶1

    C. F1自交得F2有4种表现型，比例为9 ∶3 ∶3 ∶1

    D. F1自交得F2中，两对基因均杂合的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是

    A.人胚胎发育过程中不存在细胞凋亡

    B.伞藻的“帽”呈伞状或花朵状是细胞分化的结果

    C.细胞衰老过程先发生生理和生化变化，随之发生形态结构变化

    D.胚胎干细胞被诱导分化为各种组织、器官的过程体现了细胞全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇有4对染色体（I~IV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生果蝇表现为红褐眼、灰体，从该野生型群体中分别得到了红褐眼突变型果蝇：朱红眼（a）、朱砂眼（b）、猩红眼（d）和亮红眼（e）等类型，其中朱砂眼（b）位于X染色体上，猩红眼（d）和亮红眼（e）都位于3号染色体上。还得到了灰体突变型果蝇：黑体果蝇和黑檀体果蝇。下表是以三种突变型果蝇为亲本进行的杂交实验。

    杂交

    后代

    组合一：亮红眼♂×朱砂眼♀

    组合二：亮红眼♂×猩红眼♀

    野生型

    突变型

    野生型

    突变型

    F1

    77♀

    63♂

    0

    114♂：110♀

    F2

    75♂：79♀

    110♂：109♀

    0

    227♂：272♀

    （1）亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，F1雄果蝇的基因型为________。

    （2）亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2果蝇中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是_____________________。

    （3）科学家又将朱红眼果蝇与黑体果蝇杂交，F1代均为红褐眼灰体果蝇，F1代果蝇测交后代中出现了四种不同的性状，但比例为9∶9∶1∶1，其中比例较少的两种性状分别为________________，出现这两种性状的原因是______________。

    （4）为判定黑檀体基因是位于X染色体上还是位于常染色体上，请写出实验设计思路并预期实验结果、得出结论。_______________________。

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    【题目】格瓦斯是一种广泛流传于东欧的低度酒精饮料。制作过程：①将发酵面包制成的面包液、糖化液装入发酵罐，加入保加利亚乳酸菌、酵母菌进行发酵；②发酵液经过严格的过滤；③过滤液经5～8s迅速升温到127℃进行高温杀菌，冷却后即可饮用。

    回答下列问题：

    （1）面包液、糖化液可为微生物的生长提供___________以及水和无机盐等营养物质。①过程装入发酵罐的发酵液、糖化液一般可不进行灭菌处理，原因是在___________的发酵液中，酵母菌、乳酸菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。过程③中瞬时高温灭菌的优点是_________________________________

    （2）酵母菌产生酒精的能力差异较大，其产酒精能力与其耐受酒精的能力有关。若想从发酵液中分离得到产酒精能力比较强的酵母菌，可采用________________法接种，向培养基中添加______________________进行筛选。将筛选出的酵母菌置于液体培养基中培养，其目的是______________________。

    （3）若将筛选出的酵母细胞进行固定化，多采用______________________（填方法），此种方法的优点是______________________（至少写出两点）。

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