[题目]由于质粒与目的基因具有相同的黏性末端,它们在结合过程中不可能出现下列哪种情况A．可能形成环状的外源DNA B．可能形成环状的载体DNAC．可能出现重组DNA D．只出现重组DNA 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】由于质粒与目的基因具有相同的黏性末端,它们在结合过程中不可能出现下列哪种情况

A．可能形成环状的外源DNA B．可能形成环状的载体DNA

C．可能出现重组DNA D．只出现重组DNA

【答案】D

【解析】

试题分析：DNA连接酶连接黏性末端时,可能会发生目的基因自身环化现象,也可能会出现被切开的质粒再次环化现象,还可能会出现目的基因和质粒连接现象,所以出现的DNA连接有多种情况,A、B、C三种情况都可能出现。D错误。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇是遗传学最常用的材料之一，染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ—三体）或少一条（Ⅳ—单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：

（1）从变异类型分析，单体果蝇形成属于___________，要确定该染色体的数目和形态特征的全貌，需对其进行染色体组型进行分析。

（2）正常的雄果蝇产生的次级精母细胞中含Y染色体的数目是________。

（3）野生型果蝇（EE)经基因突变可形成无眼果蝇（ee)，该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答下列问题：（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)

①将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为______________。

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交，子一代中，正常∶三体等于____________，选择子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇与染色体正常的无眼雄果蝇测交，请用遗传图解表示该测交过程（配子不作要求)。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】生物处在不断的进化之中，据图回答下列有关生物进化的问题。

（1）图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是____________、____________。

（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。

（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。

（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图乙表示这两种性状比例变化的过程。

①由于蜥蜴过度繁殖，导致_____________加剧。

②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_____________________________

③图乙所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。

（5）从生物多样性角度分析，图乙所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】请根据图回答下列问题：

（1）①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境，三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，⑥的成分和含量与④相近,但又不完全相同,最主要的差别在于④中。维持机体稳态的主要调节机制是。

（2）②处细胞直接生活的环境是①④⑥中的处。④中渗透压的大小主要与的含量有关。

（3）如果图为胰腺组织局部结构模式图，则④⑥⑦中二氧化碳浓度最高的是处。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】2014年西非地区爆发了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒．埃博拉病毒侵入人体后（）
A.被吞噬细胞特异性识别
B.刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
C.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
D.与特定的抗体结合后失去致病能力

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】 (13分)某科研机构研究了放牧对草原的影响，测得优质牧草垂穗披碱草和毒草黄花棘豆的光合速率如下图所示，请回答下列问题：

(1) 草原群落区别于其它群落的重要特征是群落的，其数目的多少称为。

(2) 可用调查优质牧草的种群密度，以确定放牧对优质牧草种群数量的影响。实验期间，放牧区的优质牧草种群数量呈型增长。

(3) 垂穗披碱草释放的氧气来自的分解。当光照强度小于3时，氧气释放速率主要受的影响。

(4) 当光照强度为6时，与禁牧相比，放牧中的黄花棘豆的叶绿体产生氧气速率。

(5) 在强光照下，过度放牧更有利于的增长。所以，合理确定草原的放牧量，才能使能量

持续高效地流向对人类最有益的部分，这是利用了能量流动具有的特点。

(6) 假设该草原植物固定的总能量是6800kJ/hm2，现存植物中的总能量是3850KJ/hm2，植物呼吸消耗及流入分解者的能量是2270kJ/hm2，则能量在第一、二营养级之间的传递效率是。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（）

A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动

B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】Ⅰ.下图是某生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

（1）该图是高等植物细胞有丝分裂简图，理由是_________________________________。

（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于期的细胞简图，该期的主要变化是 ______________________________________。

（3）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是。

（4）此细胞分裂结束以后，子细胞内有染色体条。

Ⅱ．细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积，维持一定的生长速率的重要过程。

某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片，并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。

细胞周期阶段		样本1	样本2	样本3	总数
间期		Ml	M2	M3	M
	前期	Al	A2	A3	A
分裂	中期	B1	B2	B3	B
分裂	后期	C1	C2	C3	C
期	末期	Dl	D2	D3	D
计数细胞的总数					N

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：

（5）完成装片制作的流程是：解离 → → 制片。

（6）表中的样本1、样本2、样本3具体是指。

（7）如果洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟，依据上表可计算其细胞分裂间期所需要的时间为：t= 表示。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】右图是某同学实验过程示意图，下列叙述正确的是

A.S型菌通过有丝分裂增殖

B.R型菌在存活小鼠体内长期存在

C.此实验是模拟活体细菌转化实验

D.分离的物质分别与R型菌混合后进行悬浮培养

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