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生长激素和质粒的基本组成单位分别是

A.固醇和氨基酸

B.氨基酸和脱氧核苷酸

C.吲哚乙酸和脱氧核苷酸

D.氨基酸和核糖核苷酸

B

【解析】

试题分析:生长激素的化学本质为蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,质粒是小型环状DNA分子,DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,B项正确,A、C、D三项均错误。

考点:本题考查组成细胞的化合物的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)如图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。回答下列问题:

(1)图中A为____________,虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。

(2)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_________ ___ _的传导有阻断作用。

(3)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,x点处神经纤维膜内电位发生的变化是______ ______,电流计指针发生____次偏转。兴奋在细胞间只能单向传递,能否利用题中已有条件设计实验证明?请简要说明设计思路:(2分) 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素应用的叙述,正确的是

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育

C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

在叶绿体中色素的分离实验中,发现滤纸条上色素带颜色较浅,原因不可能是

A.研磨时没有加入二氧化硅

B.画滤液细线次数太少

C.提取时无水乙醇加的太少

D.所用的菠菜叶片可能太嫩

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉十一中高三月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”。图为该人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。

(1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的___ 区。

(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是________;若刺激图1中M点,则A点____(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_____处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中,刺激A点,A点______(会、不会)发生电位变化。该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是____________。

(3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。注射时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。

(4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是__________(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示。

其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ]_____________,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有__________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三12月调考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)如图为人珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图.表示基因的不同功能区.据图回答:

(1)上述分子杂交的原理是_________________________;细胞中珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_________(填写图中序号)。

(2)细胞中珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是_________。

(3)若一个卵原细胞的一条染色体上.珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T.则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_________。

(4)上述突变基因的两个携带者婚配.其后代中不含该突变基因的概率是________。

(5)用一定剂里的射线照射萌发状态的棉花种子.其成活棉株的器官形态和生理代谢均发生显著变异.这种变异属于________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡,绝大多数的产量和品质下降.这说明了________。在其中也发现了极少数的个体品质好,产最高,这说明了变异是________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄梅国际育才高中高三理综训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中

A.花色基因的碱基组成

B.花色基因的DNA序列

C.细胞的DNA含量

D.细胞的RNA含量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某学生用紫色洋葱鳞片叶表皮作实验材料,观察到甲、乙两个图像。

(1)撕取洋葱 (内、外)表皮,置于滴加清水的载玻片上制成临时装片,用显微镜可观察到的是上面的图 。

(2)在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸取,重复几次后,可观察到的是图 ,其中所示细胞发生了 现象。

(3)甲、乙两图所示细胞的细胞液存在于 (a、b、c)中。

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