细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素释放激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 体细胞 | 生长激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 |
B、加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
C、加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖 |
D、漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、著a链中(A+T)占a链的比例为m,则b链中(A+T)占b链的比例也为m | ||
B、若a链中(A+G)占a链的比例为n,则b链中(A+G)占b链的比例为1-n | ||
C、若a链的碱基组成及比例为A:T:G:C=1:2:3:4,则b链的碱基组成及比例为A:T:G:C=2:1:4:3 | ||
D、若用3H对a链进行标记,则该DNA片段复制n次后,带标记的DNA链占总链数的比例为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹 |
B、此阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞 |
C、此时胚胎的一端出现内细胞团 |
D、桑椹胚进一步发育,细胞开始出现分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将细胞与外界环境分隔开 |
B、进行细胞间的信息交流 |
C、控制物质进出细胞 |
D、控制细胞的代谢和遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一 | B、第二 | C、第三 | D、第四 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B、脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 |
C、鉴定还原糖时,加入本尼迪特试剂后,可直接观察颜色变化 |
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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