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    下列对右侧柱形图的相关含义叙述中，不正确的是（    ）

    A．若Y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同的物质，则b最有可能是蛋白质

    B．若有四种植物：小麦、水稻、玉米、三七，它们在强光、高温下生长（其他条件适宜），Y代表光合作用强度，则b最可能代表玉米

    C．若a、b、c、d表示不同的矿质离子，Y表示一段时间后离子在培养液中所占原来的比例，则该植物根细胞膜上a离子的载体少于c离子的

    D．若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，在0.3 g/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离可能性大小为b<d<c<a

    C


    解析:

    一段时间后离子在培养液中所占原来的比例越小说明被吸收的越多，运输该离子的载体越多，故该植物根细胞膜上a离子的载体多于c离子的。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对右柱形图的相关含义叙述中，不正确的是（   ）

    A．若Y表示物种多样性，a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统，则抵抗力稳定性最强的是b

    B．若有四种植物：小麦、水稻、玉米、阴生植物在强光下生（其它条件完全适宜），Y代表光合作用强度，则b最可能代表玉米

    C．若a、b、c、d表示不同的矿质离子，Y表示一段时间后离子在培养液中所占的比例，则该植物根细胞膜上a离子的载体多于C离子的

    D．若Y表示种群的能量值，a、b、c、d表示四个不同的种群，它们构成食物关系，则c的数量增加会导致a的数目增加b的数目减少

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年安徽省宣城市高三第二次调研测试（理综）生物部分 题型：选择题

    仔细观察下面三幅图，下列对这三幅图的相关叙述错误的是（   ）[来源:Zxxk.Com]

    A.图甲所示过程是质壁分离的复原，原理是渗透作用

    B.图乙所示装置，温度恒定时液滴移动的快慢可反映出酵母菌呼吸速率的快慢

    C.鉴定图丙中③的本质可用斐林试剂代替双缩脲试剂

    D.如果图丙所示的是突触后膜，则⑤所处的液体属于内环境

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对柱形图的相关含义叙述中，不正确的是


    1. A.
      若Y表示物种多样性，a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统，则抵抗力稳定性最强的是b
    2. B.
      若有四种植物：小麦、水稻、玉米、阴生植物在强光下生（其它条件完全适宜），Y代表光合作用强度，则b最可能代表玉米
    3. C.
      若a、b、c、d表示不同的矿质离子，Y表示一段时间后离子在培养液中所占的比例，则该植物根细胞膜上a离子的载体多于C离子的
    4. D.
      若Y表示种群的能量值，a、b、c、d表示四个不同的种群，它们构成食物关系，则c的数量增加会导致a的数目增加b的数目减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察下面三幅图，下列对这三幅图的相关叙述错误的是（   ）

    A.图甲所示过程是质壁分离的复原，原理是渗透作用

    B.图乙所示装置，温度恒定时液滴移动的快慢可反映出酵母菌呼吸速率的快慢

    C.鉴定图丙中③的本质可用斐林试剂代替双缩脲试剂

    D.如果图丙所示的是突触后膜，则⑤所处的液体属于内环境

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