A、①③⑤⑥ | B、②③④⑥ |
C、①③④⑤⑥ | D、④⑤⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖顺浓梯度进入人体红细胞是通过协助扩散 |
B、核苷酸进入细胞要消耗ATP |
C、甘油进入细胞需要载体协助 |
D、糖醋蒜在腌制中慢慢变得酸甜,是醋、糖扩散的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BBDd×bbDD |
B、bbDd×bbDd |
C、bbDD×bbDD |
D、BbDd×BbDd |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaBb×AaBb |
B、AaBb×aaBB |
C、AaBb×AABb |
D、AaBb×aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2种表现型、6种基因型 |
B、4种表现型、9种基因型 |
C、2种表现型、4种基因型 |
D、4种表现型、6种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 |
B、甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加 |
C、促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 |
D、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 |
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