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关于动物生命活动调节的叙述正确的是(  )
①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的;
②在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正;
③某人大脑皮层H区受损,将失去听觉;
④感觉的形成在大脑皮层;
⑤在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是:A的轴突→B的树突或细胞体;
⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干.
A、①③⑤⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤⑥D、④⑤⑥
考点:人体神经调节的结构基础和调节过程,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导,脑的高级功能
专题:
分析:1、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间是单向传递的.
2、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,形成静息电位;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,形成动作电位.
3、大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为说话中枢,H区为听觉性语言中枢.
解答: 解:①狼在追捕猎物的过程中,由于存在突触,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,①错误;
②在静息状态下,由于钾离子外流,神经细胞膜上的电位是外正内负,②错误;
③H区为听觉性语言中枢,某人大脑皮层H区受损,会听不懂别人的谈话,③错误;
④感觉是在大脑皮层中形成的,④正确;
⑤兴奋的传导方向是由突出前膜传递到突出后膜,即由A的轴突→B的树突或细胞体,⑤正确;
⑥语言中枢位于大脑皮层,小脑有使运动协调、准确,维持身体的平衡作用,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),⑥正确.
故选:D.
点评:本题考查对静息电位和动作电位生理基础的理解以及兴奋传导的特点,解决此题的关键是熟练掌握兴奋传导的特点以及大脑皮层功能区的各语言中枢.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色,受两对等位基因控制(用A、a和B、b表示).进一步研究发现,A基因存在时花瓣细胞中的大液泡中会产生一种无色小分子有机物,当存在B基因时则会产生一种红色小分子有机物,若这两种小分子物质同时存在则会生成一种紫色小分子有机物.现有4个纯合品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙).用这4个品种做杂交实验,结果如下:
实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫:1红;
实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白;
实验3:白乙×紫,F1表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白.
综合上述实验结果,请回答:
(1)这两对等位基因的遗传遵循
 
定律,该定律的实质所对应的事件发生在减数分裂过程中的
 
(填写具体时期).
(2)根据题意分析,这两对等位基因通过
 
控制生物体的性状.
(3)在实验2中,F1的基因型为
 
,让F2中的所有红花植株继续自然繁殖一代得F3,F3中白花植株所占的比例为
 

(4)根据题意,在答题卡对应位置画出实验1的遗传图解.(不用写出配子)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述中错误的是(  )
A、葡萄糖顺浓梯度进入人体红细胞是通过协助扩散
B、核苷酸进入细胞要消耗ATP
C、甘油进入细胞需要载体协助
D、糖醋蒜在腌制中慢慢变得酸甜,是醋、糖扩散的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是(  )
A、C1酶和Cx
B、C1酶和葡萄糖苷酶
C、Cx酶和葡萄糖苷酶
D、C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有两对相对性状的亲本进行杂交,后代有四种表现型,其比例是9:3:3:1,则亲本的基因组合是(  )
A、BBDd×bbDD
B、bbDd×bbDd
C、bbDD×bbDD
D、BbDd×BbDd

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜的果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传.下列杂交组合所产生的后代中,结白色盘状果实最多的一组是(  )
A、AaBb×AaBb
B、AaBb×aaBB
C、AaBb×AABb
D、AaBb×aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有AaBb与aaBb两个体杂交,(按自由组合定律遗传)判断其子一代的表现型和基因型各多少种(  )
A、2种表现型、6种基因型
B、4种表现型、9种基因型
C、2种表现型、4种基因型
D、4种表现型、6种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄易软化受显性基因A控制,但该基因的表达受基因B的抑制.若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-(A对a为显性,B+表示具有B基因,B-表示没有B基因)的植株.按自由组合定律,该植株自交后代中,抗软化耐贮藏番茄的比例为(  )
A、
13
16
B、
12
16
C、
6
16
D、
3
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
A、血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
B、甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C、促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

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