科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三8月摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养。请回答:
(1)可以通过提高培养基中 的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为 培养基。
(2)要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是 。为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是 。
(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是 。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿 培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 。
(4)根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练生物卷(解析版) 题型:选择题
关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A.神经调节 B.体液调节
C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施中与植物激素无关的是( )
A.培育无子番茄
B.果树整枝修剪
C.棉花摘心
D.移栽植物时剪去部分叶片
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
产生抗体的细胞是( )
A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.T细胞 D.靶细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
条件反射与非条件反射相比,不同的是( )
①先天性的 ②经过学习形成的 ③会消退 ④固定不变的 ⑤脊髓参与调节 ⑥大脑参与调节.
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.②③⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体侵染细菌的实验证明了( )
A.蛋白质是遗传物质
B.DNA是遗传物质
C.DNA是主要的遗传物质
D.蛋白质和DNA是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞周期的说法,正确的是( )
A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.细胞周期由前期、中期、后期、末期四个时期组成
D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同
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