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【题目】下列生物中,从生态学角度看属于生产者,从细胞学角度看属于原核生物的是( )

A. 酵母菌 B. 水稻 C. 大肠杆菌 D. 蓝藻

【答案】D

【解析】试题分析:酵母菌和水稻都是真核生物,故AB错误。大肠杆菌是原核生物,但属于消费者,故C错误。蓝藻是原核生物,因为能进行光合作用属于生产者,故D正确。

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【题目】某患者先后两次被流感病毒感染,如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系.有关说法错误的是(  )

A. 表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c

B. 据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体

C. 该病毒进入人体细胞后,刺激机体产生效应T细胞将病毒消灭

D. a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化

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【题目】图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是()

A. 甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输

B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量

C. 乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性

D. 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

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【题目】15N标记细菌的DNA分子,再将其置于含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N15N,c只含14N,则如图所示这三种DNA分子的比例正确的是

A. B.

C. D.

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【题目】下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值。据图回答下列问题:

(1)流经该生态系统的总能量为_____(填字母)。伴随能量的输入,碳元素以CO2形式进入生物群落。f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为_______

(2)c表示_______,初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的____(填字母)表示。g属于生态系统的____(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第一营养级。

(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的恢复力稳定性下降。若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是________

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【题目】在森林群落中,树冠和树冠间的空隙称为林窗,林窗减少的快慢反映森林群落成熟的程度。科学工作者为了探究人造林的成熟周期,对某一处新建林场进行了林窗调査,绘制了如下曲线。请回答相关问题:

(1)森林具有更新空气、防风固沙、涵养水源等功能,这体现了生物多样性的______价值。科学工作者在选取林场样方时应遵循________原则。新建林场上进行的群落演替类型属于__________演替。

(2)依据曲线分析,该林场森林群落生长速度最快的是______点对应的年份,稳定性最高的是_______点对应的年份。

(3)在曲线中b点时,林场内不同地段往往分布着不同的植物,这体现了群落的_______结构。在曲线中c点时,林场内很少有一年生草本植物生长,其原因是________________

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【题目】下列叙述正确的是 ( )

A. 由于肉食动物捕食草食动物,所以肉食动物多于草食动物

B. 草食动物的数量增加,则肉食动物的数量将可能增加

C. 肉食动物的数量增加,标志着草食动物数量增加

D. 所有的肉食动物个体都比草食动物大

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【题目】下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )

A. ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

B. 糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C. 蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D. 脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

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【题目】下图是生物1和生物2分別单独生长及共同生长时种群相对数量的变化。据图分折,下列说法错误的是

A. 生物1单独生长时,其种群数量增长符合S型增长模型

B. 生物2单独生长时,在第3周种内斗争剧烈从而导致其最终灭绝

C. 两种生物共同生长时,生物2对生物1的生长具有抑制作用

D. 由图中数据可以反映出,这两种生物之间的关系可能是寄生

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