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如图表示某哺乳动物(2n=24)产生生殖细胞的过程.以下说法错误的是(  )
A、在I过程中某时期细胞的染色体组最多
B、细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中
C、一个A细胞产生的C细胞染色体组成有212
D、从生殖细胞产生过程看,该哺乳动物为雄性个体
考点:精子的形成过程
专题:
分析:分析题图:图示表示某哺乳动物产生生殖细胞的过程,其中Ⅰ表示有丝分裂过程;Ⅱ表示减数第一次分裂过程;Ⅲ表示减数第二次分裂过程;Ⅳ表示变形过程;A为精原细胞;B为次级精母细胞;C为精细胞;D为精子.
解答: 解:A、I表示有丝分裂过程,在有丝分裂后期,细胞中染色体组数最多,A正确;
B、细胞中染色体数目减半的原因是同源染色体分离,发生在减数第一次分裂过程中,即图中Ⅱ过程,B正确;
C、一个A细胞只能产生4个C细胞,且C细胞中的染色体组成只有2种,C错误;
D、由图可知,该生殖细胞的形成需经过变形过程,说明该哺乳动物为雄性个体,D正确.
故选:C.
点评:本题结合某哺乳动物产生生殖细胞的过程图解,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点;识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是精子的形成过程,能准确判断图中各过程及细胞的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为(  )
A、15(a-m)
B、16(a-m)
C、15(
a
2
-m)
D、16(2a-m)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖、氨基酸等分子可以进入细胞.当细胞外葡萄糖或氨基酸的浓度低于细胞内时,如果细胞需要,它们仍能进入细胞.关于此现象下列叙述正确的是(  )
A、这说明葡萄糖、氨基酸等分子是通过主动运输进入细胞的
B、这说明主动运输既能将物质从高浓度运输到低浓度,也可从低浓度运输到高浓度
C、葡萄糖、氨基黢等分子顺浓度梯度进入细胞时不需要细跑化学反应所产生的能量,逆浓度进入细胞时需要
D、此现象表明葡萄糖、氨基酸等分子进出细胞与浓度无关,所以它们的运输方式应为被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

在叶绿体中提取叶绿素,选用下列哪一种叶片效果最好(  )
A、厚、硬,似革质叶片
B、衰老,黄绿色的叶片
C、新鲜、幼嫩、色浓绿色的叶片
D、多浆质或有特殊气味的绿色叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应,下列有关叙述正确的是(  )
A、a是子代SARS病毒,合成其蛋白质外壳的原料都来自于人体细胞
B、b是抗SARS病毒的抗体,能特异性地与SARS病毒结合
C、c的作用是进入靶细胞内,使靶细胞裂解,消灭子代SARS病毒
D、“SARS病毒→吞噬细胞→T细胞→B细胞→X细胞→b”属于细胞免疫过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对某种动物细胞分裂图示的分析,错误的是(  )
A、甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组
B、甲、乙两图对应丁图中的CD段
C、甲图可能是卵原细胞的增殖
D、丙图中染色体与DNA的比是2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上的生命是在下列哪种元素的基础上建立的(  )
A、氧元素B、碳元素
C、氢元素D、氮元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答以下关于酶的问题:
(1)酶的化学本质不一定相同,用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,甲、乙两种酶的活性与处理时间的关系如图.甲酶的化学本质最可能是
 

(2)乙酶是大麦种子萌发时产生的淀粉酶,在生产啤酒过程中,用
 
处理大麦种子,大麦种子无须发芽就可产生乙酶.
(3)为探究NaCl和CuSO4对乙酶活性的影响,研究人员进行了有关实验,实验步骤和结果如表
试管编号
实验步骤
ABCD
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸馏水(mL)1
pH6.8缓冲液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色
(假设SO4 对(-) 乙酶无影响).分析回答:
实验中加入缓冲液的作用是
 
;该实验中设置 D试管的目的是
 

(4)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是
 
,对酶活性有促进作用的离子是
 

(5)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,水浴加热后,A试管中的颜色是
 
;但在保温之前不能加入斐林试剂,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚鼠的黑色对白色为显性,假使在一个繁殖期内,杂合的雄鼠的精巢中,成熟的全部初级精母细胞中共有20个黑色基因,那么经减数分裂后,能形成几个含有白色基因的精子(  )
A、10B、20C、30D、40

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