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11.下列关于噬菌体的叙述,正确的是(  )
A.RNA是噬菌体的遗传信息的主要载体
B.噬菌体寄生在酵母菌和大肠杆菌中
C.噬菌体可利用寄主细胞体内的脱氧核苷酸大量增殖
D.噬菌体的各个组成成分里都含有S元素

分析 1、T2噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质.

解答 解:A、噬菌体是DNA病毒,所以DNA是噬菌体的遗传信息的主要载体,A错误;
B、噬菌体只寄生在大肠杆菌中,不能寄生在酵母菌等真菌中,B错误;
C、噬菌体可以自身DNA为模板,并利用寄主细胞体内的脱氧核苷酸大量增殖,C正确;
D、噬菌体主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA不含S元素,蛋白质外壳中含有S元素,D错误.
故选:C.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A.病毒和青霉菌B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,有关减数分裂的描述错误的是(  )
A.染色体复制一次,细胞分裂两次
B.等位基因分离一般发生在减I后期
C.基因重组只发生在减I后期
D.一个精原细胞减数分裂能产4个精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关病毒的叙述正确的是(  )
①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成 
②所有动植物的致病因子一定是病毒
③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养 
④病毒在生物圈中的分布十分广泛
⑤病毒是生命系统的最基本结构层次         
⑥人工合成了病毒意味着人工制造了生命.
A.①③⑥B.①④C.①④⑥D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图,据图回答下列问题.

(1)小分子A、B、C、D、E共有的化学元素有C、H、O.
(2)写出下列化合物的名称:⑦脂肪;⑧RNA.
(3)同质量的⑦比⑥能储存更多能量,从元素组成上看是因为⑦含有较多的氢元素 .实验室中用于鉴定⑦通常用的试剂是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ.
(4)小分子C和D在碱基组成上的差别是前者含尿嘧啶(或U),后者含胸腺嘧啶(或T).
(5)F4的名称叫胰岛素,与它的合成和分泌直接有关的膜性细胞器 有内质网和高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是(  )
①蛋白质分子的多样性②RNA种类的多样性③氨基酸分子的多样性④DNA分子的多样性.
A.①④B.①②C.③①D.④③

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3.有一多肽化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸:

(1)该化合物称为十肽(填相应的数字).
(2)该化合物进行水解时,需要9个水分子,得到4个谷氨酸分子.
(3)图中的4个氨基酸为不同的氨基酸,这是由于R基的不同所决定的.
(4)若将这四种氨基酸(每种氨基酸只有一个)重新脱水缩合形成四肽,该四肽的种类有24种.
(5)高温可以使胰岛素失活的主要原理是高温使胰岛素的空间结构发生改变,从而使其变性而失去活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是(  )
A.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
B.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的是T
C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.夏天中午植物气孔关闭,CO2吸收量下降,叶绿体中含量最先减少的物质是(  )
A.[H]B.三碳化合物C.五碳化合物D.ATP

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