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(7分)请回答与机体免疫有关的问题:
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是            
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经            细胞摄取和处理,使V1的_____暴露出来,并传递给            ,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是            ;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是            ;当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是                                      

(1)第二次免疫反应(1分)
(2)吞噬(1分)   抗原(1分)   T淋巴细胞(1分)
浆细胞(或效应B细胞)(1分)  记忆细胞(1分

解析试题分析:(1)二次免疫由记忆细胞大量增殖分化成浆细胞,产生更多的抗体
(2)根据体液免疫的流程可直接得出本题答案。
考点:本题考查体液免疫
点评:基础题,学生只需熟悉体液免疫流程便可轻松得出正确答案。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(13分)图a是某种细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大。请根据图回答下列问题:

图a                          图b

(1)图a可能是下列哪种细胞

A.黑藻的叶肉  B.硝化细菌  C.洋葱根尖分生区  D.蓝藻

(2)具有这样结构的生物的同化作用类型是        。如果是洋葱根尖成熟区的表皮细胞,则不具有图上哪个标号所示的结构?[  ]         (填标号和名称)。

(3)右图表示的是生物膜具有        。图b中具有膜结构的是        (填标号)。

(4)能把光能转化为电能的是存在于图b[  ]        中的        (填色素名称),此细胞中可能含有色素的结构是       

(5)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要作用。那么,细胞色素C的合成场所是[  ]        ,发挥生理作用的场所是        。控制细胞色素C合成的信使RNA,从其合成场所到细胞色素C合成场所的过程中,通过的生物膜层数是       

(6)以下几类细胞分裂时观察不到纺锤体的是

①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞④蛙的次级精母细胞

A.①③    B.③④    C.②③    D.①④

(7)下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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科目:高中生物 来源:2012届广东省中山市高三上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题

Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容,请回答相关的问题:
①生物组织中还原糖的鉴定      ②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定      ④观察植物细胞的质壁分离和复原   
⑤叶绿体中色素的提取和分离    ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率  
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_______ ,需要水浴加热的是_______ ,需要用颜色反应确定的是_______(以上均填标号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(    )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
Ⅱ、某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下:
表三组鸡血清中相关抗体测定
             组别
5周龄
鸡(只)
 
生理盐水
注射量
(mL/只)
   相关抗体测定
5周龄
注射后
7天
注射后
14天
注射后
21天
I
20
0.5
0
4.00
7.45
7.71
8.95
II
20
0.3
0
4.00
8.63
8.34
7.65
III
20
0
0.5
4.00
3.54
2.33
2.00
(1)实验的对照组是_______。参考Ⅰ、Ⅲ组的注射量,Ⅱ组的注射量还应增加的试剂及其用量是_______。
(2)灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV,试验鸡体内的  _______就会迅速增殖、分化,相应抗体水平迅速升高,由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。

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科目:高中生物 来源:2013届陕西澄城寺前中学高二下学期第三次月考生物试卷二(解析版) 题型:综合题

(20分)右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的原始性腺细胞中分离得到的一类细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是__   _      ___。在体外培养条件下,培养液中加入__       _因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因______   _____的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

 

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科目:高中生物 来源:江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试(生物) 题型:综合题

(7分)以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:

 

(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图.①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示______。若用①刺激神经,在③处记录到电位变化.骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中______部位受损(填标号)

(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,若靶细胞为垂体细胞,寒冷,过度紧张刺激时,则分泌物是______。该分泌物的分泌细胞位于______。

(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞a.b.c中______

______细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病.这属于免疫失调中的______病。

(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过______三者协调整合而实现的。

 

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