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    动物体内，在细胞之间传递信息的一组化学物质是（　　）
    A、抗体、信使RNA
    B、激素、神经递质
    C、淀粉酶、解旋酶
    D、DNA、RNA
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：动物细胞间进行信息交流的途径有两种：①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，②通过细胞间的接触实现信息交流．
    解答： 解：A、基因转录形成信使RNA，将遗传信息传递给蛋白质，并没有在细胞之间传递信息，A错误；
    B、激素和神经递质等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，B正确；
    C、淀粉酶和解旋酶具有催化作用，不能传递信息，C错误；
    D、动物细胞的遗传物质是DNA，RNA包括信使RNA、核糖体RNA和转运RNA，参与蛋白质的合成，并没有在细胞之间传递信息，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞间信息传递，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    看图回答下列问题：

    （1）由A、B的结构特点可看出他们属于
     
    生物
    （2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是
     
    （只填字母）；
    （3）B和D在细胞结构上最大的区别是前者
     
    ； B、C、D三者都具有的结构或物质是
     
    ；
    （4）一个A属于生命系统结构层次中的
     
    层次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-，据图回答：

    （1）图1过程①所需要的酶是
     
    ．
    （2）在构建基因表达载体过程中，应用限制性核酸内切酶
     
    切割目的基因，用限制性核酸内切酶
     
    切割质粒．用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过
     
    原则进行连接．人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是
     
    ．
    （3）在过程③一般将受体大肠杆菌用
     
    处理，以增大
     
    的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．
    （4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上得到如图2中a的结果（黑点表示菌落），能够生长的细菌中已导入了
     
    ，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图2中b的结果（空圈表示与a对照无菌落的位置）．与图2中b空圈相对应的图2的a中的菌落表现型是
     
    ，这些细菌中导入了
     
    ．
    （5）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关微生物培养的说法，正确的是（　　）
    A、制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
    B、分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源
    C、配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
    D、在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（括号内填数字，横线上填汉字）：

    （1）若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构，则为
     
    细胞．
    （2）图中不含磷脂的细胞器有
     
    ．
    （3）结构5为
     
    ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．
    （4）细胞内有双层膜结构但又不属于细胞器的是
     
    ．
    （5）如果B图为大蒜根成熟区细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ．
    （6）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于[
     
    ]
     
    中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一切生命活动都离不开蛋白质，如图为部分细胞结构和多种蛋白质，请回答：
    （1）A蛋白参与细胞间的相互粘连，在动物细胞工程中常用
     
    处理组织碎块，使细胞分散开，该物质处理A蛋白后得到的产物是
     
    ．
    （2）B蛋白与物质跨膜运输有关，若转运过程不消耗ATP，则转运方式称为
     
    ，能量来自于被转运物质的
     
    势能．若B蛋白是一种离子通道，当神经细胞兴奋时，B蛋白打开，使
     
    ，形成动作电位．
    （3）C蛋白只能与特定的分子结合，结合后使蛋白质的
     
    发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜信息交流功能的分子基础．
    （4）E蛋白只能催化一种或一类化学反应，功能具有
     
    的特点．
    （5）F蛋白与DNA分子的特定部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    铁皮石斛生长于阴湿环境，为研究强光对其光 合作用的影响，分别用强度为500、2000?mol?m-2?s-1的强光预处理20min，随后将其置于弱光下 测定光合速率，结果如图所示．以下分析正确的是 （净光合速率为零时的光强度值称为光补偿点）（　　）
    A、铁皮石斛最适光照强度为100μmol?m-2?s-1
    B、强光预处理后，叶片固定光能的效率提高
    C、预处理光照强度越大，随后的呼吸强度越小
    D、预处理光照强度越大，随后的光补偿点越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑胶布和铝箔，以模拟黑暗条件；白瓶为透光瓶．）测定池塘群落各深度24小时内的平均氧浓度变化，结果如下表：
    水深（m）瓶中O2浓度变化（g/m3）
    白瓶黑瓶
    1+9-3
    2+7-3
    3+4-3
    40-3
    5-3-3
    水底-4-4
    则该池塘一昼夜产生氧气的量是（　　）（g/m3）
    A、12B、20C、32D、48

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为蔬菜大棚中测定的相关数据，请分析并回答：

    （1）甲图表示种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2含量变化．其中A～B段CO2相对含量升高是因为植物的
     
    ，影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是
     
    ；一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是B时和F时在这两个时间点植物光合作用强度
     
    （大于、等于或小于）呼吸作用强度；在一天当中，植物有机物积累量最多是在曲线的
     
    点．
    （2）乙图所示为叶绿体中色素的吸收光谱．如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后，其他条件不变，叶绿体类囊体膜上的ATP和[H]产量将会
     
    ，暗反应中
     
    量将会减少．
    （3）一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率，同时还可以通过控制棚内的
     
    _来提高蔬菜的产量．

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