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生产实践中应用的菌种主要来自土壤,从土壤中分离微生物的实验流程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养.从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品,使用的培养基应以
 
作为唯一碳源.在纤维素分解菌培养过程中,对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是
 
 
考点:培养基对微生物的选择作用,微生物的分离和培养
专题:
分析:1、选择培养基:选择培养基是根据不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同而配制的.不同微生物对某些化学药品的抵抗力不同.利用这些特点,我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基,例如从土壤中分离放线菌时,可在培养基中加入10%的酚数滴,抑制细菌和真菌的生长;根据对营养物质的特殊的需求,可以选择不同的微生物,比如尿素分解菌的氮源是尿素,纤维素分解菌的碳源是纤维素.
2、灭菌的方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.灼烧灭菌适合于接种工具的灭菌,一般来说是在操作过程中金属类的接种工具.干热灭菌适合于玻璃器皿、金属工具的灭菌.高压蒸汽灭菌适合于玻璃器皿、接种工具以及培养基.特别注意培养基的灭菌只能用高压蒸汽灭菌.
解答: 解:从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品,使用的培养基应以纤维素作为唯一碳源;在纤维素分解菌培养过程中,对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌.
故答案为:
纤维素     高压蒸汽灭菌    灼烧灭菌
点评:本题主要考查微生物的培养与应用的相关问题,利用选择培养基筛选出分解纤维素菌,其中涉及培养基和接种环常采用的灭菌方法的区别,明确选择培养基、各种仪器材料的灭菌方法.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C、HIV病毒攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D、吞噬细胞在特异性免疫过程中也发挥了重要作用

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材料一:2011年4月,卫生部等五部委对三聚氰胺在食品中的限量值做出明确规定.2008年以来,三聚氰胺一度成为国人的梦魇.三聚氰胺是一种重要的有机化工原料,其分子式为C3H6N6,低毒,动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌.据报道,小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡.某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害,做了如下实验:
第一步:选取生长状况相同的小鼠若干只,平均分为两组,分别编号甲、乙.
第二步:甲组每天饲喂不含被污染的麦麸的宠物食品;
乙组每天饲喂等量
 
的宠物食品.
第三步:在适宜的条件下饲喂一段时间.
第四步:每天检测小鼠的健康状况,统计各组小鼠死亡的数目.
请分析该实验的实验目的是:验证
 

实验结果预测:甲组小鼠
 
,乙组小鼠
 

实验结论:
 

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下列关于癌细胞的叙述,错误的是(  )
A、原癌基因只存在于癌细胞中
B、细胞癌变可以由病毒感染引发
C、癌细胞具有无限增殖的能力
D、癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关

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将一小株绿色植物放入一个三角瓶中.如图1所示,在瓶内放置一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间瓶内CO2浓度的变化,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如2图所示.图3所示为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线.据图回答下列问题:

(1)图1中,将18O2放入该三角瓶中,放射性元素
 
(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中.
(2)图2中,如果在密闭容器中充满N2与CO2,9~10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是
 
;10h时不再产生ATP的细胞器是
 
;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即
 
停止ATP的合成,
 
成为ATP合成的唯一场所.
(3)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在
 
Lx以上植物才能生长.对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃.若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P点移动方向为:P
 

(4)与图3相比,则图4曲线时最显著区别的外界条件是
 

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有关无子西瓜与无子番茄培育过程的描述,错误的是(  )
A、无子西瓜性状可传,无子番茄性状不可遗传
B、两者处理试剂和处理部位都不同
C、造成无子原因不同
D、两者培育原理相同

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如图是突触的亚显微结构模式图,分析此图回答问题:
(1)突触小泡中的物质是
 
,该物质使另一个神经元发生
 

(2)突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中
 
(填细胞器).
(3)在突触小泡内物质的分泌过程中,体现了细胞膜怎样的结构特点?
 
.突触间隙中的液体属于内环境成分中的
 

(4)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性的结合.这种受体的化学本质最可能是
 
.突触后膜上发生的信号转换过程是
 
.兴奋信号引起后膜的电位变化为
 

(5)青蛙在冬眠时,对外界刺激几乎没有反应.主要是低温影响了线粒体内
 
,呼吸作用供能减弱,从而影响到突触小泡内物质的分泌.

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下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A、赤霉素和生长素都能促进植物生长
B、果实发育过程中只受生长素和乙烯的调节
C、脱落酸能促进马铃薯发芽
D、根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快

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某生物兴趣小组从资料上获知院二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究.
实验材料院肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液等.
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
a.取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用
 
处理,使其
分散开来,配制成细胞悬液,将其均匀分成5份,置于5个培养皿中培养,分别编号.
b.取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号 1、2、3、4、5,并在 1-4 号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入
 
,作为对照组.
c.将步骤b中配制的溶液分别置于5个培养皿中,摇匀后,放在
 
中培养一段
时间.
d.取出5个培养皿振荡摇匀后,分别吸取等量的培养液,用血细胞计数板在显微镜下观察计数并记录.
(2)设计表格,用于记录实验结果.
(3)根据实验结果,发现二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖.但能否作为癌症的化疗药物还难以确定,试说明
理由.
 

(4)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养后,取一滴培养液稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,则此肿瘤细胞的细胞周期约为
 
h.

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