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【题目】细胞分裂间期依次划分为G1SG2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。下列推断不合理的是

A. 引发中心体复制的物质持续存在到G2

B. 中心体和DNA复制可能同时进行

C. S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质

D. 中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕

【答案】D

【解析】据图可知,G1期的细胞含有1个中心体,S期和G2期的细胞含有两个中心体,G1期的细胞和G2期的细胞融合,G1期细胞可以完成中心体的复制,推测引发中心体复制的物质持续存在到G2,A项正确;G1期和S期的细胞融合,G1期细胞可以发育到S期,同时完成中心体的复制,B项正确;根据B项推测S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质,C项正确;中心体在S期即复制完毕,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示酶X的活性与温度的关系示意图,下列有关分析错误的是

A. 在实际生产中,酶X制剂几乎在所有的季节都能使用

B. 酶X的化学本质是有机物,具有高效性和专一性的特点

C. 测定酶X的活性时,实验对pH、底物量和酶量没有要求

D. 在2040℃范围内设置更小的温度梯度,可进一步探究酶X的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素依赖性糖尿病史一种自身免疫病,主要特点时胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是( )

A. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡

B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高

C. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D. 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两个不同类型的生态系统的生产者同化的总能量相同,据图分析相关说法正确的是()

A. 造成的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小

B. Ⅰ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量

C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于中的各营养级之间的能量传递效率

D. Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但中的则相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些糖类物质能分别对应( )

属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;

存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类;

存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类.

A. 乳糖、核糖、纤维素 B. 麦芽糖、脱氧核糖、淀粉

C. 麦芽糖、核糖、淀粉 D. 葡萄糖、脱氧核糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔是遗传学的奠基人,发现了遗传两大定律。孟德尔成功的原因不包括

A. 选择豌豆作为实验材料B. 对相对性状遗传研究从多对到一对

C. 科学设计实验程序D. 运用统计学方法分析实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某蛋白质的结构示意图,其中“—S—S—”为由两个“—SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两个相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A. (m-3),18(m-3) B. (m-2),18(m-2)

C. (m-3),18(m-3)+4 D. (m-2),18(m-2)+4

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【题目】紫菜营养丰富,其蛋白质、铁、磷、钙、核黄素、胡萝卜素等含量居各种蔬菜之冠,有“营养宝库”之美称。

(1)紫菜叶绿体中含有叶绿素、类胡萝卜素、藻蓝素等多种色素,能吸收光能进行光合作用,这体现了_______的生物学观点;提取叶绿体中的色素常用的方法是_________

(2)科研人员为探究紫菜养殖的最适温度,实验结果如图所示,则紫菜生长的最适温度大约为____(填“15℃”“25℃”或“35℃”);当温度为15℃时,紫菜在白天_______(填“能”或“不能”)生长,原因是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某植物细胞局部结构中光合作用及合成蔗糖的部分过程,据图回答下列问题:

(1)图中a代表的物质是____________,由a生成磷酸丙糖的场所是_____________________

(2) NADPH中的H来源于___________(物质)。图中蔗糖按单体的数目划分属于_____________糖。

(3)在图示结构与反应所在的细胞中,无机磷的供应状况对磷酸丙糖生成速率________(有、无)影响。

(4)卡尔文等科学家以小球藻(一种单细胞的绿藻)为实验材料,主要运用____________________法,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径。请简要写出该项实验研究的设计思路:___________________________________

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