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    1、（2013江苏卷）21.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是

    A.1、3、5号试管内都呈蓝色          

    B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色


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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二第二学期三月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体 (它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所示。据图分析可知

    A.该实验的自变量是不同生长速率的突变体

    B.对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长

    C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

    D.生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2、将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(    )

    A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒

    B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点

    C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada

    D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    19、关于受精过程的叙述错误的是   (      )

     A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

     B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

    C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

    D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26、（2013新课标卷Ⅰ）40．【生物——选修3  现代生物科技专题】（15分）

    阅读如下材料：

    材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

    材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。

    材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

    回答下列问题：

    （1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用________________法。构建基因表达载体常用的工具酶有________________和________________。在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌的作用是________________。

    （2）材料乙属于________________工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对________________进行改造，或制造制造一种________________的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的________________序列发生了改变。

    （4）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到________________种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为________________体，兔乙称为________________体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    6、某研究学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是

    A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查

    B．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查

    C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查

    D．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    13、下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是(　　)

    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落

    B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行

    C．调查土壤小动物丰富度，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯

    D．样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30、某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题。

    (1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是______________________。

    (2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中，并通入O2，发现葡萄糖并没有被消耗。原因是__________________________。

    (3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是________________________。

    (4)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位：小时)

    分生组

    织部位

    周期总时间

    间期

    G1

    S

    G2

    中轴

    135.0

    112.4

    10.1

    9.3

    侧枝

    51.4

    30.9

    7.9

    9.4

    髓

    72.5

    51.7

    8.9

    8.7

    ①测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是______________________________。

    ②表中各材料细胞的细胞周期的分裂期时间约为______h。

    ③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于________期；DNA的复制是在S期完成的，则DNA聚合酶的合成很可能在________期(用表中字母G1或S或G2表示)。

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    11．基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为

    A．4：1     B．3：1     C．2：1    D．1：1

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