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将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用某种试剂处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是

A.单倍体 B.能稳定遗传

C.高度不育 D.含四个染色体组

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的操作正确的是

A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色

B.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中

C.验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

D.利用标记的H2O研究光反应过程中的H2O光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图4表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:

图4

(1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,属于 育种,其原理是

(2)用③和④培育成⑤的过程属于 育种,过程Ⅲ常用的方法是 ,这种育种方法的最大优点是

(3)过程Ⅳ常用的方法是 ,品种⑥是 倍体。

(4)③导入外源基因C后培育成⑦,应用的原理是 ,该过程需用到 三种工具。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为人体体液物质交换示意图,①、②、③、④表示具体体液。下列有关叙述不正确的是

A.①是内环境中最活跃的成分

B.①、②、③、④中成分最相近是与②和④

C.葡萄糖由②进入③的方式是协助扩散

D.乙酰胆碱可以存在于②中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中不能正确反映内环境各组成成分之间物质交换关系的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是

A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

B.若发生在体细胞中,一定不能遗传

C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程。请回答:

(1)免疫系统的功能有______________和清除功能。

(2)在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞_________________的场所。

(3)请写出图中以下细胞的名称:细胞D:_____________细胞,细胞E:_____________细胞,细胞G:____________细胞。

(4)人体细胞再次受到该病毒攻击后,可增殖分化的细胞有_________________。

(5)图1中所示的①~④4个途径中,不能特异性识别抗原的过程是途径_____________。

(6)若细胞F是人体自身的组织细胞,则由此引起的疾病是________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物群体中,属于群落的是

A.闽江里的全部生物 B.黄河里的全部鱼

C.武夷山中的全部植物 D.太湖中的全部微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各细胞中,只含有1个染色体组的是(  )
A.果蝇体细胞B.人的卵细胞
C.单倍体普通小麦的体细胞D.普通小麦体细胞

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