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    （2014秋•滕州市校级期末）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型．若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2．下列叙述不正确的是（ ）

    A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象

    B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占

    C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合

    D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在如图中的①，②，③，④，⑤，⑥，⑦部位．请根据图回答下面的问题：
    （1）若该细胞为浆细胞，则图中⑦是分泌蛋白；合成部位在核糖体；然后进入内质网中进一步加工（以上3空都填结构名称）；
    （2）内质网膜通常内连核膜，外连细胞膜； 由此可以看出，细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性；
    （3）⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量主要是由图中[⑧]线粒体供给的；于此有关的有氧呼吸反应式为：．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•海南）某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶．图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（ ）

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福建校级月考）如果一个氨基酸分子的结构中有两个羧基，那么这两个羧基分别位于（ ）

    A．碳原子上和氨基上 B．羧基上和R基上

    C．氨基上和R基上 D．碳原子上和R基上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•福州校级月考）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终处于生活状态：

    （1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为 ，细胞吸收X的速率由 与 决定．

    （2）图B所示细胞是根尖 区的细胞．在显微镜下观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是先 ，然后 ．

    （3）为了更好地观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱作为材料，实验中应撕取 制作装片，实验开始后液泡的颜色变化为先 （填“变深”或者“变浅”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•宁城县一模）如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（ ）

    A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面

    B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段

    C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段

    D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•萧山区期中）进行动物的克隆繁殖的基本过程如图所示．下列叙述正确的是（ ）

    A．该过程的技术基础是核移植

    B．甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞，乙细胞是重组细胞

    C．子代动物与提供甲细胞的动物性状完全相同

    D．动物难以克隆是根本原因是分化的体细胞，其基因组成缺乏完整性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•汕头校级期中）基因工程与蛋白质工程的区别是（ ）

    A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

    B．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质

    C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）

    D．基因工程完全不同于蛋白质工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时，主要包括哪几种（　　）
    ①进行少数氨基酸的替换                       ②对不同来源的蛋白质的拼接
    ③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序    ④直接改变蛋白质的空间结构．
    A．①②B．①②③C．②③④D．①②④

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