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3.生态系统在受到外界干扰时,可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定.下列生态系统中,自我调节能力最强的是(  )
A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统

分析 在一个生态系统中,生物种类越多,生态系统稳定性越强,自动调节能力越强,反之在一个生态系统中,生物种类越少,生态系统稳定性越差,自动调节能力越弱.

解答 解:根据试题分析:在一个生态系统中,生物种类越多,生态系统稳定性越强,自动调节能力越强,在荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统、农田生态系统中森林生态系统生物种类最多,自我调节能力最强.
故选:C.

点评 解答该题的关键是理解生态系统自我调节能力强弱的原因,分析个生态系统的特点,得出正确结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关衰老细胞特征的叙述中,不正确的是(  )
A.衰老细胞的新陈代谢速率加快
B.衰老细胞中有些酶的活性降低
C.衰老细胞中色素积累较多
D.衰老细胞膜通透性改变,物质运输功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示用二倍体草莓培育四倍体草莓的结果,正确的是(  )
A.秋水仙素抑制草莓的中心体形成纺锤体
B.该实验的自变量是秋水仙素浓度
C.用0.2%秋水仙素处理草莓,诱变率最高
D.四倍体草莓不是一个新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图中A是测定植物光合速率的装置,B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线.则下列说法中,正确的是(  )
A.影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度
B.在8时叶绿体中无氧气产生
C.刻度管内的液滴向左移动说明此时植物不进行光合作用
D.在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某病毒的遗传物质,上有两个限制酶酶切位点(标为P和Q),用相关酶完全切割后得到的每个DNA片段的长度如表格所示.下列说法正确的是(  )
切割位置限制酶得到的每个DNA片段的长度
QEcoRⅠ3、7
PBamHⅠ8、2
A.该病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.该病毒的中心法则是
C.若用EcoRⅠ和BamHⅠ完全切割该病毒DNA,新形成了8个游离的磷酸基团
D.若用EcoRⅠ和BamHⅠ完全切割该病毒DNA,得到的各种长度的DNA片段有3、5、2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,目镜和物镜组合放大倍数最大的是(  )
A.1和4B.3和4C.1和6D.2和5

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.在每一个试管中加入一种氨基酸,再加入处理过的细胞提取液,以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸,结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链,示意图如图.有关该实验的说法中,正确的是(  )
A.该实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是作为模板
B.该实验模拟的是遗传信息的转录过程
C.该实验说明mRNA中的密码子UUU代表的是苯丙氨酸
D.该实验中所用细胞提取液需除去DNA和mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下方法可达到实验目的是(  )
A.适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢
B.利用口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
D.在提取绿叶中的色素时,加入二氧化硅防止色素被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列生理过程与内质网无关的是(  )
A.性激素的合成B.唾液淀粉酶的加工
C.ATP的合成D.细胞内的生物膜转换

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