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如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致
①体温调节能力下降   ②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成          ④影响渴觉的形成

A.①②③B.①②C.③④D.①②③④

D

解析试题分析:下丘脑受到损伤,下丘脑体温调节中枢受损,体温调节能力下降。故①正确。血糖调节过程中血糖浓度直接刺激下丘脑神经,从而进行血糖调节。下丘脑受到损伤,调节血糖的能力下降。故②正确。
抗利尿激素由下丘脑神经细胞产生的,下丘脑受到损伤,影响抗利尿激素的合成。故③正确。当失水过多,食物过咸等情况,会刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,从而使机体进行神经和体液调节,维持水平衡。故④正确。故D正确。
考点:本题考查了下丘脑的生理功能相关内容。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是

选项
探究主题
实验试剂
预期实验结果
结论
A
某“色拉油”是否含有脂肪
苏丹Ⅲ染液
被检测液体出现橘黄色
不含有脂肪,但可能含有固醇
B
某“早餐奶”是否含有蛋白质
双缩脲试剂
被检测液体出现砖红色
含有蛋白质,但含量少于淀粉
C
某“奶片”是否添加淀粉
碘液
被检测液体出现蓝色
含有淀粉,不含有蛋白质
D
某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖
斐林试剂甲
液和乙液
被检测液体出现砖红色
一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是

A.a过程中运用的遗传学原理是基因重组 
B.b过程需要通过逐代自交来提高纯合率 
C.a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 
D.b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

过敏反应发生的条件是
①已免疫的机体 ②未免疫的机体  ③再次接受相同的过敏原 ④接受过敏原

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数,求出性别比(见下表)。分析表中数据,其中表述不正确的是

处理
雄花
雌花
比值(雄花∶雌花)
水(对照)
21.1
3.8
5.6
赤霉素(100毫克/升)
4.7
4.7
1.0
CP(100毫克/升)
6.2
6.8
0.9
乙烯利(1000毫克/升)
19.6
3.7
5.3
整形素(10毫克/升)
33.1
1.2
27.6
A.外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化
B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大
C.花器官的性别分化是各种激素作用的结果,与基因表达无关
D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A.方式①②③的信息传递过程都需要消耗能量
B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
C.方式③的信息传递不通过体液
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后立即进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。理论上分析下列枝条中最容易成活的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法中最准确的是(    )

A.每个氨基酸分子中,都只能含有一个氨基和一个羧基 
B.每个氨基酸分子中,都必须至少有一个氨基与一个羧基连接在碳原子上 
C.右图中,只有4种分子可能参与组成人体蛋白 
D.图中所有能参与蛋白质合成的氨基酸各一个共同组成的一条短肽,其含有游离的氨基、羧基各1个 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶与ATP的叙述正确的是                                   (  )

A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP 
B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 
C.冬季小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低 
D.ATP含有核糖,而所有酶的基本单位都是氨基酸 

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