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    在的营养结构中，若能量传递效率为10%，则以丙同化的总能量中从乙获得的能量为x轴，甲供能总量为y轴，则绘制出的相关曲线应为右图中的                                           

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在同一地点、相同的环境条件下的甲、乙、丙、丁四个富含浮游藻类的人工鱼塘中，实验人员放养了数量相同的鱼苗。甲中只放养植食性A鱼，乙中放养A鱼和食性相近的植食性B鱼，丙中放养A鱼和只吃浮游动物的C鱼，丁中放养A鱼和肉食性D鱼。实验人员每隔一段时间调查一次池塘内鱼的数量，绘得下列四个曲线图，据图回答下列问题：

        (1)调查鱼类种群数量的方法是        。甲池塘中鱼种群数量所对应的曲线是I，该池塘中A鱼的承载量(K值)是    点对应的数值。

        (2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ曲线所对应的池塘分别是        、         、        。

        (3)该实验的目的是

        A．调查这种鱼塘可放养B鱼的承载量

        B．与A鱼混合放养哪种鱼可获得更高的经济效益

        C．研究四种鱼类的种间关系

        D．调查池塘生态系统的结构组成

        (4)若在甲池塘中同时放养A、B、C、D四种鱼，结合题意画出该池塘中的营养结构。

    (5)下图是丁池塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ／m2·y)。据图分析：

    ①图中c代表的生理过程是              。

    ②流经该生态系统的总能量是               103kJ／m2·y。   

    ③能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为           。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图为某草原生态系统的结构简图，字母表示生态系统的成分，箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答：
       
    （1）图中             （填字母）固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。该能量值             （大于、等于、小于）消费者和分解者所含能量之和。
    （2）用字母和“→”表示该生态系统的营养结构                         。碳沿该营养结构传递的形式是               。     
    （3）该生态系统的生物群落是由图中的                       （填字母）组成，B通过粪便流向分解者的能量属于            （填字母）同化的能量中的一部分。 
    （4）在该生态系统中，分解者是            （填字母），分解者可以通过               和                 两种方式将有机物分解为无机物。
    （5）下图为该草原中几种生物所形成的食物网。回答下列小题：

    ①若狼被捕杀，其它生物中数量首先会减少的是                。
    ②若美洲狮的食物2/3来自鹿，其余来自浣熊，且该系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的传递效率为20%，则一只美洲狮体重每增加3Kg，至少需要消耗青草              Kg。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2011届山东省实验中学高三第三次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    当今全球出现的诸多环境问题，与生态系统稳定性遭到破坏有关。因此，对生态系统的利用应该适度，争取在保证其稳定性的前提下获得可持续发展。
    Ⅰ.图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 μg/L及30 μg/L的培养液中数量变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。

    (1)甲乙两种生物之间的关系是____________。
    (2)图a显示的结果表明，第21天与第5天相比，甲与乙的______________发生了改变。
    (3)比较a、b两图，还能得出的结论是：
    ①______________________________________________________；
    ②_____________________________________________________。
    Ⅱ.（1）近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。请分析大量引进非本地树种、草种，可能会产生怎样的后果           。保护生物多样性，应在              3个层次上采取保护战略和保护措施。
    （2）图为某生态系统中一个动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。

    ①右边自动调控图模型为        调节机制，这种机制是生态系统               的基础。
    ②若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案                     。
    （3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0.003mg／L，请分析说明：

     
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    		戊
    能量（kJ）
    		1.6×109
    		1.2×109
    		1.3×108
    		9.1×107
    		2.9×107
    X含量（mg/L）
    		0.037
    		0.036
    		0.35
    		0.39
    		3.4
    ①处于本生态系统第一营养级的生物种群是                 。
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你用箭头表示出这个生态系统最简单的营养结构：

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    科目：高中生物 来源：广东省湛江市2010届高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型：综合题

    （18分）红树林生态系统是地球上生产力最高的四大海洋自然生态系统之一，是国际上生物多样性保护和湿地生态保护的重要对象，已成为近年来国际上普遍关注的资源环境热点问题之一。下图表示湛江某地红树林群落简图。

     
    （1）图中共有        条食物链，鸟和大型食肉鱼之间的关系是              。除图中所示之外，该生物群落还应具有的成分是            。
    （2）如果因某种原因，水蚤突然大量减少，而较长时间内发现鸟的数量无明显变化，这是因为                                                       。通常情况下，鸟的数量一般远远少于小型食肉鱼，主要原因是                          。
    （3）若图中小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为3：1，则要使小型食肉鱼增加1kg，至少需要消耗水蚤          kg。
    （4）红树林生态系统能为人类提供大量鱼、虾、蟹等海产品，这体现了物种多样性的
              价值，人类可以通过调整红树林生态系统的营养结构，最终使红树林生态系统的能量尽可能                    。在开发利用红树林资源时，既要保护珍贵的红树林资源，又要保证沿岸居民的增产增收，这体现了生态工程的           原理。

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    科目：高中生物 来源：广东省湛江市2010届高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型：综合题

    （18分）红树林生态系统是地球上生产力最高的四大海洋自然生态系统之一，是国际上生物多样性保护和湿地生态保护的重要对象，已成为近年来国际上普遍关注的资源环境热点问题之一。下图表示湛江某地红树林群落简图。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    （1）图中共有         条食物链，鸟和大型食肉鱼之间的关系是               。除图中所示之外，该生物群落还应具有的成分是             。

    （2）如果因某种原因，水蚤突然大量减少，而较长时间内发现鸟的数量无明显变化，这是因为                                                        。通常情况下，鸟的数量一般远远少于小型食肉鱼，主要原因是                           。

    （3）若图中小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为3：1，则要使小型食肉鱼增加1kg，至少需要消耗水蚤           kg。

    （4）红树林生态系统能为人类提供大量鱼、虾、蟹等海产品，这体现了物种多样性的

               价值，人类可以通过调整红树林生态系统的营养结构，最终使红树林生态系统的能量尽可能                     。在开发利用红树林资源时，既要保护珍贵的红树林资源，又要保证沿岸居民的增产增收，这体现了生态工程的            原理。

     

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