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下列与无机盐的功能无关的是

A. 是细胞中能源物质之一

B. 是某些复杂化合物的重要组成成分

C. 维持细胞的酸碱平衡

D. 能维持生物体的生命活动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.7周测生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是

A. 胆固醇是构成一切动、植物细胞膜的重要成分

B. 碱基互补配对原则决定了DNA分子的特异性

C. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能丧失

D. RNA与DNA的分子都是细胞中的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

埃博拉病毒(EBOV)是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法,不正确的是( )

A.埃博拉病毒没有细胞结构,不能独立生活

B.埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中

C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器

D.真核细胞含有染色体、核膜等结构

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( )

①病毒必须在活细胞中才能增殖

②兴奋的传导离不开神经细胞

③动物的运动离不开肌肉细胞

④变形虫通过细胞分裂繁殖

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

(2)实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。

(3)方法步骤:

①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。

③放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。

(4)结果预测和分析:

①________缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明___________;若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病,则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。

(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:_______________。

增加步骤的实验结果是_________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年3月22日是第十九个“世界水日”,宣传主题是“城市水资源管理”。可见,水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有关水的叙述不正确的是

A. 水是细胞结构的组成成分之一

B. 生物体内水的含量会影响新陈代谢活动

C. 代谢活动的强弱与细胞内自由水和结合水的比值有关

D. 水在所有细胞中的含量均是最高的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于颤藻和黑藻的说法正确的是

A.颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状

B.颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同

C.颤藻和黑藻的主要区别在于是否有真正的细胞核

D.颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关遗传和变异的问题:

(1)用某种髙等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。据此判断:控制红花与白花的基因在_________对同源染色体上,F2中白花植株基因型有_________种。F2中红花植株自交,后代表现型及其比例为___________。

(2)某二倍体闭花受粉植物的花色有红色和白色,由等位基因R、r控制。从种群中任选两株红花植株进行如下实验:

利用红花植株和白花植株,设计实验验证对不育配子的推测:_____________________。

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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )

A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变

B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示

C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

D.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化

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