科目:高中生物 来源:2010年高一“每周一练”系列(15)生物试题 题型:071
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图是细胞内蛋白质合成的示意图,请回答:
(1)在结构A上合成物质C的过程中,如果需要色氨酸和丙氨酸,两者来源有所不同,能通过氨基转换作用产生的是_________。
(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质。其中下列物质中属于D类物质的是_________。
A.呼吸酶 B.线粒体膜的组成蛋白
C.胰岛素 D.血红蛋白
(3)在A结构上发生的是_________过程,其中以mRNA为模板,以_________为运输工具,将合成物质C、D的原料运送到结构A上通过_________(方式)连接起来。
(4)蛋白质在体内不但有生成,还有降解,保持一个平衡的过程,以保证生理活动的顺利进行。2004年的诺贝尔化学奖授予了以色列和美国的三位科学家,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。泛素是一个含有76个氨基酸的多肽,可以以共价键与蛋白质结合。被泛素标记的蛋白质在体内多种酶的作用下被降解,这一过程依赖ATP。请回答下列问题:
①控制泛素合成的基因至少有_________个碱基对,转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了_________层磷脂分子。
②人体内不需能量的蛋白质降解过程发生在消化道以及细胞内被称为“消化系统”的_________(填一种细胞器)中。发生在消化道中的蛋白质降解过程所需的酶有_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是氮在自然界中和生物体内转化过程的部分过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)大气中的N2进入生物群落的主要途径是通过 作用来完成的。能够完成该作用的微生物可以分成两类,其中根瘤菌属于 ,它的新陈代谢的类型是 。
(2)自然界中将NH3转化成NO3-的生物是 ,该类微生物的同化作用与植物略有不同,是通过 作用来实现的。它的碳源是 。
(3)植物通过根系从土壤中吸收NO3-是通过 的方式完成的,NO3-进入植物体后主要用于 等有机物的合成。
(4)图中⑤为 作用,⑥为 作用。下列氨基酸中,不能通过⑥过程来合成的是
A.丙氨酸 B.甘氨酸 C.赖氨酸 D.谷氨酸
(5)如果为了预防禽流感,对鸡注射了禽流感疫苗,并同时连续饲喂用15N标记的氨基酸若干天,几天后,检测其血清成分中15N有明显增高的物质是 。能够分泌该物质的细胞是 。
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科目:高中生物 来源:河北省期末题 题型:读图填空题
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(08太原市第一次测评)下列物质中,有的属于氨基酸,有的不是,若其中的氨基酸缩合成多肽化合物,则该多肽化合物含有的游离的氨基数,游离的羧基数,肽键数,生成的水分子依次是
A.1、2、2、2 B.2、1、4、4
C.2、2、2、2 D.1、2、3、3
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