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【题目】为探究氧气对酵母菌种群数量变化的影响,现设置有氧和无氧两种条件进行实验。在30℃下培养72h,结果如乙图所示,分析回答。

(1)配制好的培养液在接种酵母菌之前,需要________处理,以避免其他杂菌对实验的干扰。

(2)用血细胞计数板计数时,若小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是___________。用25×16型计数室(如甲图),一个大方格计数室的容积是0.1mm33,统计五个中方格的总菌数为M个,则每毫升培养液中酵母细胞数量为___________个。

(3)结果表明,酵母菌在有氧条件下种群数量呈___________型增长;培养24h后,种群数量不升反降,原因是培养液中的营养物质___________,细胞呼吸产生代谢废物使培养液的___________发生改变。

(4)无氧组的种群数量显著低于有氧组的主要原因是:无氧呼吸产生的ATP较少和___________,造成酵母菌增殖速率较慢。

【答案】煮沸冷却(灭菌) 将酵母菌培养液稀释到合适的倍数 5M×104 S 减少(或“被消耗”) 理化性质(或“PH(酸碱度) 酒精的毒害作用

【解析】

1、酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。

2、酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。

1)由于培养液中有杂菌,所以配制好的培养液需要经过煮沸冷却处理才能接种酵母菌,以防杂菌污染和高温对酵母菌的伤害

(2)如果血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多,说明溶液过浓,应当增加稀释倍数,用25×16型计数室(如甲图),一个大方格计数室的容积是0.1mm3,统计五个中方格的总菌数为M个,则每毫升培养液中酵母细胞数量为5M×104

(3)根据题意和图示分析可知:酵母菌在有氧条件下种群数量呈“S”型增长;培养24h后,由于培养液中的营养物质缺乏,所以种群数量不升反降细胞呼吸产生代谢废物使培养液的理化性质(或“PH(酸碱度)发生改变。

(4)由于无氧呼吸产生的ATP少,酵母菌增殖速率较慢,而且酒精的积累对酵母菌产生毒害,所以无氧组的种群数量显著低于有氧组

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A. 当某种天敌进入一段时间以后,仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态,则天敌最可能进入的时间为c时

B. 从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2~K3之间

C. 乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

D. K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下所能的维持种群最大数量

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(1)与野生型深相比,甲、乙两种突变溧对红光利用率提高的是___________藻。

(2)图中B点表示的含义是___________,甲藻与野生型藻相比,B点的位置将___________(填“向左”、“向右”或“不”)移动,理由是___________

(3)将乙藻与野生型藻分别在黑暗中培养一段时间后,给予适宜光照,短时间内,乙藻叶绿体中三碳化合物的含量___________(填“上升”或“下降”)得更快。

(4)硏究发现,缺氮会使乙藻叶绿体中的基粒衰老。在缺氮营养液中培养♂藻,乙藻的氧气释放速率下降,原因是___________

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(1)为了分离纯化目的菌种,①~④步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供碳源,除此之外,培养基中一般都还需要水、______________________等营养物质,还要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。

(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→_______________倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是______________________

(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是___________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是___________

(4)当菌落长成后,将试管放入___________℃的冰箱中保藏。

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