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绿色开花植物的生命系统结构层次是

A、细胞─组织─器官─植物体 B、细胞─组织─系统─植物体

C、细胞─器官─系统─植物体 D、细胞─器官─组织─植物体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.可以通过质壁分离和复原实验证明的是(  )
A.水分子通过自由扩散方式进入细胞
B.植物细胞能够通过渗透作用吸水和失水
C.葡萄糖通过主动运输方式进人细胞
D.健那绿能使细胞液呈现蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列有关细胞膜功能的叙述中,正确的是(  )
A.作为系统边界,维持细胞内部环境的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C.是细胞代谢的控制中心
D.进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲硫氨酸的R基―CH2―CH2―S―CH3 ,它的分子式是

A、C5H11O2NS B、C3H7S C、C4H11O2S D、C5H10O2N

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是

A、999、1016、1046 B、999、1、1

C、996、24、54 D、996、1016、1046

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某研究小组将一定量的小球藻浸在温度适宜、加有适量培养液的密闭玻璃容器内,在不同光照条件下,测定该容器内氧气含量的变化如图所示.请据图回答下列问题:
(1)在0~5min内,该容器内氧气量减少是因为呼吸作用消耗了氧气.
(2)在5~15min内,该容器内氧气总量会持续增加(填“增加”“减少”或“不变”),但速率会光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降
(3)该小组研究某湖泊小球藻在不同条件下相关指标的变化情况,结果如表.请分析回答:
光照强度叶绿素a与叶绿素b含量的比值C3的最大消耗率(μmol•s-1有机物含量(g•L-1
晴天时的光照4.4631.71.9
多云天时的光照4.0711.21.2
①探究小球藻细胞巾叶绿素的相对含量,可采用纸层析法进行分离,通过观察滤纸条上的色素带的宽度(或色素带颜色的深浅)判断叶绿素a、叶绿素b含量的多少.
②多云天时C3的最大消耗速率较小的直接原因是光照弱,光反应产生的ATP和[H]不足.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.比较动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程,它们共同具有的特点是(  )
A.细胞膜都会周期性消失与重建B.都有中心体参与形成纺锤体
C.都有染色体出现和着丝点的分裂D.都有细胞板形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请回答下列问题:

(1)胚胎分割可以看做动物无性繁殖的方法之一.图分割的胚胎阶段为囊胚,D所指的结构为内细胞团.
(2)从结构D中可以分离出胚胎干(细胞)细胞,这类细胞在功能上具有发育的全能性.
(3)乙过程为DNA分析性别鉴定,为了使性别鉴定结果准确且易于检测,需借助PCR技术扩增性别决定基因,PCR技术利用DNA双链复制的原理,使用的酶具有的特点为热稳定(或耐高温).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关线粒体和叶绿体的比较,不正确的是(  )
A.二者都能产生水
B.二者合成的ATP中的活泼化学能都可以转化为稳定的化学能
C.线粒体产生的CO2中的氧来自于C6H12O6和H2O,叶绿体CO2中的氧用于产生C6H12O6和H2O
D.二者合成的ATP转化为ADP发生的场所是各自的基质中

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