A、最适于增加种群数量的温度为35℃、湿度为90% |
B、昆虫种群数量变化受到温度和湿度的共同作用 |
C、温度的变化会影响到湿度对昆虫种群数量的作用 |
D、温度偏离最适温度或湿度偏离最适温度条件下,昆虫的种群数量会减少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 |
B、一种密码子一定能决定一种氨基酸 |
C、一种基因型的生物一定只能表现出一种表现型 |
D、一种抗原只能与相应的抗体或相应的效应T细胞发生特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 |
B、胚胎干细胞有细胞周期,它可以无限制地分裂 |
C、造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的 |
D、肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在绿色植物的个体发育中先进行异化作用,再进行同化作用 |
B、鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸并能量 |
C、将小白鼠从20℃移至0℃的环境中,小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快 |
D、若水稻02吸收量的相对值为0.3时,CO2释放量的相对值0.7,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
B、当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正 |
C、图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
D、若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的方向决定于生物变异的方向 |
B、只有在新物种形成时才发生基因频率的改变 |
C、突变的有害和有利往往取决于生物的生存环境 |
D、不同种群间一旦产生生殖隔离就不会有基因交流现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定 |
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色 |
C、用幼嫩的枝条做生长素促进扦插枝条生根实验时,要保留枝条上的叶片 |
D、研究色盲的遗传规律,要选取一个地区所有的人进行调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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