A. | 皮肤温觉感受器兴奋 | B. | 下丘脑的分泌功能增强 | ||
C. | 大脑的躯体运动中枢兴奋 | D. | 皮肤血流量增加 |
分析 人体体温调节:
(1)体温调节中枢:下丘脑;
(2)机理:产热$\frac{\underline{\;动态平衡\;}}{\;}$散热;
(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
调节过程:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答 解:A、寒冷环境中,皮肤冷觉感受器兴奋,A错误;
B、寒冷环境中,下丘脑的分泌功能增强,合成和分泌的促甲状腺激素分泌激素增加,B正确;
C、一般而言,骨骼肌是受躯体运动中枢支配的,但在寒冷时,发生的是不自主收缩,不受大脑的躯体运动中枢支配,而与下丘脑体温调节中枢有关,C错误;
D、寒冷环境中,皮肤血流量减少,D错误.
故选:B.
点评 本题考查体温调节的相关知识,要求考生识记人体体温调节的机理及具体过程,重点掌握寒冷环境中的体温调节过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届四川省大教育联盟·四市毕业班第二次诊断测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
统计某高等动物(XY型性别决定)睾丸的一个细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数,其中有三个细胞的统计结果如下图①②所示。下列叙述正确的是
A.细胞①中可能会出现2N个四分体也可能不出现
B.细胞②中移向细胞每一段的染色体构成1个染色体组
C.细胞③中不可能同时含有X、Y两种异型的性染色体
D.细胞①②③形成的+细胞能继续进入下一细胞周期
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省安康市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蒿素是治疗疟疾的特效药之一,其作用机理是干扰疟原虫表膜和线粒体功能,阻止疟原虫的消化酶分解宿主细胞的血红蛋白,当青蒿素进入患者体内,机体可能出现的现象是( )
A.青蒿素与疟原虫发生特异性结合 B.青蒿素有利于维持内环境稳态
C.青蒿素会诱发疟原虫的定向变异 D.青蒿素治疗疟疾属于主动免疫
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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示。整理资料时,由于疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨。请你帮助恢复有关数据和项目,并回答有关问题:(能量单位:J/cm2.a,除表中所列的消费者外,其他类型的消费者忽略不计)
(1)人工鱼塘生态系统的结构包括 。
(2)研究生态系统的能量流动一般将 或一个营养级的 视为一个整体进行研究。若要调查某种肉食鱼类的种群密度常采用的方法是 。
(3)分析表中数据及各营养级能量的分配,表中A是指 ,表中的数据B为 。
(4)由于受到某种污染,导致每天鱼塘内鱼死亡个体逐渐增多,最后所有鱼类全部死亡表明生态系统的 是有限的。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是:( )
A.植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
B.适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长,使植株增高
C.植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟
D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛,效果不稳定等特点
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量 | |
B. | 单位时间内各个营养级的生物数量关系为a>b>c>d | |
C. | 长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为a>b>c>d | |
D. | 该生态系统中可实现物质和能量的循环利用以及信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变可以改变种群的基因频率,但不能决定生物进化方向 | |
B. | 种群之间的基因交流被地理隔离阻断是形成新物种唯一途径 | |
C. | 两个种群间的生殖隔离一旦形成,它们就是两个物种 | |
D. | 共同进化都是通过不同物种之间和生物与环境之间相互影响实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(°C) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
0 h | 24 h | 48 h | 72 h | 96 h | 120 h | 144 h | 168 h | |
15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷会促使X分泌激素a | |
B. | 缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 | |
C. | Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
D. | 血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌 |
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