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    在基因控制蛋白质合成过程中，转录和翻译的主要场所依次是（　　）
    A、细胞质和细胞质
    B、细胞核和细胞质
    C、细胞质和细胞核
    D、细胞核和细胞核
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．据此答题．
    解答： 解：（1）转录主要发生在细胞核中；
    （2）翻译发生在细胞质的核糖体上．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件、产物等基础知识，能根据题干要求答题，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（　　）
    ①都在线粒体中进行  ②都需要酶  ③都需要氧气  ④都产生ATP  ⑤都经过生成丙酮酸的反应．
    A、②④⑤B、③④⑤
    C、①②④⑤D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表中“相应实验”与“实验结论”不能匹配的是（　　）
    选项相应实验实验结论
    A将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，其体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质
    B探究细胞大小与物质运输的关系实验中，大小不同的三个琼脂块中NaOH扩散的深度相同细胞越大，物质运输效率越低
    C摩尔根的果蝇眼色杂交实验证明了基因在染色体上
    D向装有适量H2O2的试管加入H2O2酶，气泡释放加快酶具有高效性
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法正确的是（　　）
    A、囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
    B、囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
    C、囊胚的各细胞都具有发育成完整胚胎的潜能
    D、囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型，下列属于碳循环过程的是（　　）
    A、根瘤菌的固氮作用
    B、绿色植物的光合作用
    C、水蒸发至大气中
    D、镉通过食物链被富集

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA复制所需的基本条件是（　　）
    A、模板、原料、能量和酶
    B、RNA、DNA、ATP和酶
    C、模板、温度、能量和酶
    D、DNA、脱氧核糖、能量和酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
    B、能进行光合作用的细胞都含有叶绿体
    C、只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物
    D、线粒体是细胞的“能量转换站”，能为各种生命活动提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．以下相关叙述中正确的是（　　）
    A、B细胞缺陷小鼠能产生淋巴因子，并促进浆细胞生成
    B、T细胞缺陷小鼠能产生抗体，清除病原体
    C、正常小鼠能产生淋巴因子，加强免疫功能
    D、正常小鼠能产生抗体，使二次免疫更快更强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎发育过程中，不属于卵裂期特点的是（　　）
    A、细胞分裂方式为有丝分裂
    B、细胞数量不断增加
    C、胚胎总体积不增加或略有缩小
    D、出现胚层分化

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