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    下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

    （1）从图示可以看出，真菌细胞内能进行转录的场所有____________，能进行翻译的场所有_____________。

    （2）有人说线粒体属于“半自主性细胞器”，结合图示说明得出该结论的依据。_________________________。

    （3）不可能出现在线粒体中的酶是______________________________。

    ①RNA聚合酶 ②催化丙酮酸分解的酶 ③催化葡萄糖分解的酶 ④与DNA复制有关的酶

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．只能作用于靶细胞、且属于蛋白质类的激素（　　）
    A．生长素（IAA）B．维生素CC．睾丸酮D．促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（　　）
    A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
    B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
    C．沃森和克里克构建了NDA双螺旋结构模型，提出了遗传物质自我复制的假说
    D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的遗传信息流范畴

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个精原细胞和一个卵原细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为（　　）
    A．4：1B．3：1C．2：1D．1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下关于神经系统结构及功能叙述不正确的是（　　）
    A．突触小体是神经元轴突或树突末端膨大的部分
    B．离体的一个神经元内兴奋即可由树突经胞体传向轴突，也可由轴突经胞体传向树突
    C．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
    D．神经系统某些细胞也能分泌激素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某学习小组的同学用2，4-D处理月季插条，并观察生根的情况如右表。据表分析，可以得出的结论是

    A．2，4-D浓度超过10-10mol·L-1时，对生根有抑制作用

    B．2，4-D与生长素的作用效果相同

    C．2，4-D可以诱导无子果实的形成

    D．2，4-D促进月季生根的最适浓度范围为10-12～10-10mol·L-1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于生物进化原因解释中，符合现代生物进化理论的有

    ①生物的器官用进废退，后天获得性状可以遗传 ②生物为了适应变化了环境而定向变异

    ③生物进化是突变与基因重组、选择、隔离等综合作用，导致基因频率发生定向改变的结果

    ④同种物种的不同种群生活在不同环境，可以发生不同的变化来适应各自的环境

    A．②③④ B．③④ C．①②④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是

    A. 活细胞内合成酶必须有核糖体参与

    B. 酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐

    C. DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子

    D. 胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：
    （1）果蝇的体细胞内有2个染色体组．
    （2）其性别是雌性．若测定该果蝇的基因型，选择与它交配的果蝇的基因型为aabbccXdY．
    （3）若基因型为BbXDXd，则两对等位基因按照自由组合规律遗传，可产生各种基因型的配子数量比例为1：1：1：1．
    （4）若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为AcXD，则该初级卵母细胞产生的三个极体基因组成为AcXD、aCXd、aCXd．

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