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下列实验中,最合适用标志重捕法的是(  )
A、调查农田中田鼠的种群密度
B、调查农田中杂草的种群密度
C、调查土壤中小动物的种群密度
D、调查土壤中大肠杆菌的种群密度
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度.
2、活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
解答: 解:A、田鼠的活动能力强,活动范围广,则调查农田中田鼠的种群密度采用标记重捕法,A正确;
B、调查农田中杂草的种群密度采用样方法,B错误;
C、土壤中小动物的活动能力弱,活动范围小,调查种群密度时采用样方法,C错误;
D、调查土壤中大肠杆菌的种群密度采用抽样检测法,D错误.
故选:A.
点评:本题考查种群密度的调查方法,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素
B、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖
C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D、引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

用呼吸抑制剂处理红细胞,其对下列物质吸收量显著减少的是(  )
A、乙醇和苯
B、O2和H2O
C、K+和氨基酸
D、CO2和O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两瓶盛有等量相同浓度的葡萄糖溶液,溶液内同时加入足量同种酵母菌,甲瓶内液体不断通入N2,乙瓶内不断通入O2,1h后,测定两瓶溶液的pH,结果是(  )
A、乙的pH高于甲
B、甲的pH下降,乙上升
C、甲pH上升,乙下降
D、乙的pH低于甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,下列叙述错误的是(  )
A、图中全部生物构成群落
B、鹰与鼬的种间关系为竞争与捕食
C、能量在该食物网中按箭头方向流动
D、植物在不同的食物链中都属于同一营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物群落空间结构的分布有利于(  )
A、生存竟争B、占据空间
C、资源利用D、生物进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于有氧呼吸产生的C02和H2O,正确的是(  )
A、第一阶段产生水,第二阶段产生C02
B、第二阶段产生水,第三阶段产生C02
C、第二阶段产生CO2,第三阶段产生水
D、第一阶段产生C02,第二阶段产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式.下列叙述不正确的是(  )
A、当环境温度超过体温时,机体主要以乙形式散热
B、进入寒冷环境时,机体调节状态由丁→丙
C、丁图→丙图状态时,机体减少散热,皮肤温度升高
D、甲、乙、丙、丁均由神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的下列活动中,有利于提高生态系统抵抗力稳定性的是(  )
A、大量喷洒农药杀虫
B、随意引进外来物种
C、围湖造田扩大耕地
D、建造防护林防风阻沙

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