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    用显微镜观察材料时发现有异物，如果调节转换器，异物没有随物镜的调换而移动，则说明异物可能在（　　）上．（用图中的编号回答）
    A、5B、4C、3D、1
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片．判断方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上．
    解答： 解：A、根据图解可知，5为通光孔，视野中看到的异物不可能在通光孔部位，A错误；
    B、显微镜中结构4为物镜，根据题意可知，“异物没有随物镜的调换而移动”，说明异物不在物镜上，B错误；
    C、图中3为物镜转换器，异物不可能在物镜转换器上，C错误；
    D、图中1为目镜，根据B项可知，异物不在物镜上，因此异物可能在目镜或载玻片上，D正确．
    故选：D．
    点评：本题属于简单题，着重考查了考生显微镜的操作能力，考生在显微镜操作过程中要学会污物判断的一般方法，即排除法．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养去分化的叙述中，正确的是（　　）
    A、植物体的分生组织通过分裂产生新细胞的过程
    B、体内分化细胞的形态、结构、功能发生改变的过程
    C、高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程
    D、愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是（　　）
    A、病毒B、纤维素酶
    C、聚乙二醇D、质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野（1）变为视野（2），下列操作过程中，正确的顺序是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋；
    ②转动细准焦螺旋；
    ③调节光圈；
    ④转动转换器；
    ⑤向左下方移动玻片；
    ⑥向右上方移动玻片．
    A、①③④⑤B、⑤④③②
    C、⑥④③②D、⑤④③①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（　　）
    A、剥圈以上顶芽不会再产生生长素
    B、剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
    C、剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
    D、剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一果蝇体细胞染色体示意图，若对该果蝇测交，产生子代基因型为Aabbee的几率是20%，则该果蝇的交换值是（　　）
    A、10%B、20%
    C、24%D、40%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

    下列关于该实验的说法，除哪项外，其余都是正确的（　　）
    A、A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种
    B、A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的
    C、F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产
    D、C组r射线要处理萌发的种子或幼苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示．请问其中视野最暗的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是（　　）
    A、32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质
    B、子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性
    C、DNA具有放射性的子代噬菌体占
    1
    32
    D、噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时

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