A. | 已经与母体子宫建立组织上的联系 | B. | 处于游离状态 | ||
C. | 处于固定状态 | D. | 已经吸附于子宫内壁上 |
分析 胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.
解答 解:哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能,B正确,ACD错误.
故选:B.
点评 本题考查胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的具体过程及生理学基础,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎 | |
B. | 诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 | |
C. | 采集到的精子和卵子相遇时即可发生受精作用 | |
D. | 胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 葡萄糖、脱氧核糖、核糖 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D. | 性激素、生长激素、胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥④②①③⑤ | B. | ⑤②④⑥①③ | C. | ②④⑤①③⑥ | D. | ⑤②⑥①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制C点反应速率继续增高的原因是反应物浓度 | |
B. | 若温度升高10℃,最大反应速率比图中B点高 | |
C. | 若B点时将溶液pH变为1.8,其反应速率可能会降为0 | |
D. | 在C点酶量增加一倍,反应速率不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
B. | 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 | |
C. | 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 | |
D. | 双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18AA+XX | B. | 18AA+XY或18AA+XX | ||
C. | 18AA+YY | D. | 18AA+XX或18AA+YY |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•高台县校级期末)如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期
B.b和c为一个细胞周期
C.DNA复制发生在c段
D.遗传物质平分一般发生在d段
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011春•廊坊校级期末)AABBDDEE与aaBBddee杂交(各对基因独立遗传),F2中基因组成不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的多少( )
A. B.
C.
D.
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