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用水解酶催化T2噬菌体的遗传物质彻底水解成的小分子共有(  )
A、7种B、6种C、5种D、4种
考点:DNA分子的基本单位
专题:
分析:核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成).
解答: 解:T2噬菌体是一种DNA病毒,其遗传物质是DNA,用水解酶催化DNA初步水解会得到4种脱氧核苷酸,彻底水解会得到磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基(A、T、C、G).因此用水解酶催化T2噬菌体的遗传物质彻底水解成的小分子共有6种.
故选:B.
点评:本题考查DNA分子的基本单位,首先要求考生明确噬菌体的遗传物质是DNA;其次要求考生识记DNA分子的基本单位及化学组成,能扣住题中关键词“彻底”答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是(  )
A、供给全面营养
B、供给能量
C、维持细胞的形态
D、供给水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中,错误的是(  )
A、以细胞中游离的氨基酸为原料
B、以核糖体RNA作为遗传信息模板
C、以转运RNA为氨基酸的运输工具
D、合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是(  )
A、语言中枢
B、身体感觉中枢
C、躯体运动中枢
D、A项、B项和C项

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼,结果晕倒,同学们把他送到校医务室后,校医的处理措施很可能是(  )
A、注射0.9%的生理盐水
B、注射5%的葡萄糖溶液
C、口服氨基酸营养液
D、喝特浓纯牛奶

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的主要体现者.试回答下列有关蛋白质的问题:
(1)在“提取和分离蛋白质”实验中,分离蛋白质的凝狡色谱法,是根据
 
分离蛋白质的;洗涤红细胞的目的是
 

(2)制备单克隆抗体过程中,对免疫小鼠注射特定的抗原的目的是使其产生
 
细胞.单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优点是
 

(3)从预期的蛋白质功能出发,找到的相对应的目的基因可能不止一种,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇(2n=8)的两对性状:红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上.
(1)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型比例如下表:
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雄果蝇3131
雌果蝇3100
①推测亲本基因型为
 
,从理论上推算它们的后代中与亲本表现型不同的个体占
 
,与亲本基因相同的个体占
 

②若要使子代果蝇雌雄各一种眼色,则选作亲本的眼色基因型为
 

(2)若一只雄果蝇基因型为BbXaY,减数分裂时产生了一个BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型为
 
 这些精子受精后,会引起后代发生变异,这种变异属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关.花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示.
基因型 D、H同时存在(D_H_型) D存在、H不存在(D_hh型) H存在、D不存在(ddH_型) D和H都不存在(ddhh型)
花纹颜色 野生型(黑色、橘红色同时存在) 橘红色 黑色 白色
现有下列三个杂交组合.请回答下列问题.
甲:野生型×白色,F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色;
乙:橘红色×橘红色,F1的表现型有橘红色、白色;
丙:黑色×橘红色,F1全部都是野生型.
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为
 
,属于假说-演绎法的
 
阶段,甲组杂交组合中,F1的四种表现型比例是
 

(2)让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂交后代的表现型及比例是
 

(3)让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为橘红色的有120条,那么理论上表现为黑色的杂合子有
 
条.
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为
 

Ⅱ已知玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别.根据生产实践获知,杂交种(Aa)表现为高产,显性纯合品种和隐性纯合品种的产量只有杂交种的88%、80%.某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块自然受粉[设同株异花受粉(自交)与品种间异株异花受粉(杂交)几率相同].根据上述信息回答下列问题:
(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米受粉方式共计有
 
种.收获的种子(胚)的基因型及比例约是
 

(2)假若用上述自然受粉收获的种子用于次年种植,预计收成将比单独种植杂交种减少
 

(3)如果希望不减产,则在进行了自然受粉的地块怎样采种、次年播种后怎样留苗可达到目的?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是
 
,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
 

(2)图中属于原核细胞的是
 
,细胞的统一性则表现在
 

(3)图中能进行光合作用的是
 
,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
 

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