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    （2015秋•龙海市校级期末）和内环境物质交换关系最密切的四大系统是（ ）

    A．消化 呼吸 神经 内分泌 B．消化 呼吸 循环 泌尿

    C．循环 泌尿 消化 神经 D．呼吸 内分泌 循环 运动

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表．
    不同放牧强度下植物的多样性指标
    放牧强度多样性指标
    物种丰富度指数物种均匀度指数辛普森多样性指数
    无14.110.720.93
    轻度16.500.750.94
    中度15.630.690.90
    重度13.900.690.89
    注：辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同种的概率
    （1）调查植物多样性时常用的方法是样方法，该草原的所有羽茅植株总和称为种群．
    （2）放牧程度不同的区域中羊草植株高度出现差异，体现的是遗传（基因）多样性；贝加尔针茅出现抗旱性的根本原因是基因突变．
    （3）利用本研究结果，你的结论和建议是人类对资源的适度利用有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性，建议适度放牧．
    （4）如图表示共同生活在一个区域的两个动物种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示．图中B表示A经过自然选择形成的结果．下列分析不正确的是BC（多选）
    A．两个种群间存在着竞争的关系
    B．竞争的结果两个种群一定会有一种灭亡
    C．经过自然选择两个种群的竞争更加激烈
    D．自然选择使以c为食的个体逐渐减少
    （5）正常情况下，群落的演替会按照裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段的顺序进行，但人类的活动往往会影响演替的方向和速度．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•佛山一模）如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只．估算该兔种群在这一环境中的K值是（ ）

    A．150只 B．300只 C．200只 D．400只

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期末）下列不属于对种群特征描述的是（ ）

    A．某池塘生活了约150种生物

    B．蒲公英杂乱无章地分布在操场上

    C．某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5

    D．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2001•广东）温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ）

    A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度

    C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•遂宁期末）如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．请分析回答．

    （1）血糖平衡的调节方式是 ，其中枢位于 ．

    （2）当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、① 、② 等信号分子刺激后分泌量增加．

    （3）胰岛素作用的机理是：一方面通过促进 促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤ 加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度．

    （4）某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，血浆中的 下降，血糖上升，患者在患有糖尿病的同时并发 病．

    （5）参与血糖调节的激素除了图中的激素还有 素．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病体现了激素调节的 这一特点．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计（单位：百万千焦/年）如下表．下列相关叙述正确的是（ ）

    A．种群A、种群B和种群C构成了该生态系统的生物群落

    B．生态系统中种群B呼吸消耗的能量值为5百万千焦/年

    C．能量从种群B到种群C的传递效率值介于10%﹣12%之间

    D．种群A用于生长发育和繁殖的能量为59.5百万千焦/年

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．由于围湖造田、网箱养鱼、农家乐等无序发展，导致湿地生态功能遭到破坏．为治理生态环境，某地建立了多条截污河道进行湿地恢复．请据图1回答问题：

    （1）该湿地中所有生物构成生物群落．在污水净化过程中，湿地植物所起的作用是吸收营养，降低水体的富营养化程度；淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是分解污水中的有机物．
    （2）研究该湿地生态污水处理能力，应对污水进水区和净水收集区的水质进行监测，通过比较其中N、P等含量的差值，来分析人工湿地的净化功能．要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的自我调节能力有限．
    （3）微囊藻产生的有毒物质会污染水体，在湖滩种植芦苇、茭白等植物，对微囊藻的生长繁殖有一定的抑制作用，主要原因是这些植物与微囊藻之间在利用光照和N、P等矿质元素等资源（至少答两项）时存在明显的竞争关系．
    （4）图2为某池塘能量流动部分示意图，①②③④表示各营养级生物同化的能量，⑤⑥⑦表示各级消费者
    从人工投放的饲料中同化的能量．初级消费者与次级消费者间的能量传递效率是$\frac{③-⑥}{②}$×100%（用含序号的算式表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，正确的是（　　）
    A．生长素处理获得无子番茄属于单倍体植株，变异属于不能遗传的变异
    B．顶端优势和茎的背地性都能够说明生长素具有两重性
    C．植物激素的种类和含量对植物组织培养起着关键的作用
    D．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

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