A. | ①②④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
分析 放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程;萨顿通过实验观察和推理提出假说:基因在染色体上用的是类比推理法,摩尔根果蝇杂交实验证实基因在染色体上用的是假说-演绎法;孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说-演绎法;斐林试剂与还原糖反应时,需要水浴加热;分离细胞器的方法是差速离心法,叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同.
解答 解:①研究光合作用产物中氧气的来源和抗体的合成与分泌的实验中都用到了同位素标记法,①正确;
②孟德尔提出遗传定律的研究方法是假说演绎法,②正确;
③研究淀粉酶活性与温度关系时,温度是自变量,斐林试剂与还原糖反应时,需要水浴加热,所以不可以选择斐林试剂作为检测试剂,③正确;
④探究酵母菌细胞呼吸方式设置有氧和无氧2个实验组进行对比,④正确;
⑤细胞器分离根据其比重不同可用差速离心法,色素的分离根据其在层析液的溶解度不同导致在滤纸上的分离速度不同,用的是纸层析法,⑤错误.
故选:B.
点评 本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法,意在考查考生识记和理解能力,难度适中.考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法,能够识记差速离心法和纸层析法所利用的原理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统的细菌促进了物质循环 | |
B. | 图中处于最高营养级的生物是蛇 | |
C. | 图中由捕食关系而形成的食物链共3条 | |
D. | 若蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察时视野越亮越好 | |
B. | 高倍镜的使用要在低倍镜下找到目标的基础上进行 | |
C. | 高倍镜放大倍数增加了但视野变暗了 | |
D. | 换上高倍物镜之后,只能用细准焦螺旋调节 |
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科目:高中生物 来源:2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是
A.X射线引起的基因突变在光学显微镜看不到的
B.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变
C.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异
D.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存
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