甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。图中“+”表示促进作用，“一”表示抑制作用，下列叙述错误的是
A．甲、乙之间具有拮抗作用
B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长索
C．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
B．应用动物细胞工程可以大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
C．细胞工程技术是一门综合科学技术，但是有性杂交、体细胞杂交、组织培养、细胞核移植等技术不全属于细胞工程
D．动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列关于生物类别的叙述正确的是
A．细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类 B．幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物
C．酵母菌和黏菌都是真核生物 D．衣原体和支原体属于类病毒
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省高三下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体免疫的说法正确的是
A. 免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫
B. 切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱
C. 记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快更多
D. 效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年云南高考大理市高三过程性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
(14分)家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。
(1)研究家蚕的基因组，应研究_____条染色体上的基因。正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是______条。
(2)下图为科学家培育“限性斑纹雌蚕”的过程。图中“变异家蚕”的变异类型属于_______。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是_______。
(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个体交配，理论上子代的表现型及比例为________。若基因型为IiYy的两个体交配，子代结白色茧的个体中纯合子占_________。
(4)研究发现，雄蚕产丝多、丝质好，家蚕中e和f是两个位于Z染色体上的隐性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵将不能发育。为了只得到雄性后代，通过育种，需要得到Z染色体上所含基因情况是__________________的雄蚕，将该雄蚕与不带有致死基因的雌蚕交配，即可达到目的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市高三第一次热身练生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：
(1)图中D是_____，_____(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。用_____法，可以研究物质B的去向。
(2)场所Ⅱ是_____。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于___(结构)的分隔作用。
(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如下表。请分析回答：
A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量(mL)
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位：W) | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
0.1% | A植物 | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
B植物 | 2.6 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
0.03% | A植物 | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
B植物 | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 | |
①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制________植物正常生长的主要因素。
②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200 W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物，采取________________措施能显著提高光合作用强度。
③A植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300 W再逐渐增大至400 W，请预测O2释放量的变化趋势是__________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市高三第一次热身练生物试卷（解析版） 题型：选择题
急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如图所示，2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML-RARα，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是
A．这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的
B．这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关
C．维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构
D．“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市高三第八次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究小组用玉米进行了相关的实验，图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示，图三示意的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正确的是
A．图二中的c处细胞对应图一的a部位
B．由图分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C．图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位
D．图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省南昌市高三二模突破冲刺生物试卷（解析版） 题型：综合题
（12分）果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有关问题：
(1)雄果蝇正常减数分裂的过程中，有两条Y染色体的细胞所处的时期为____________。
(2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因(胚胎致死)。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。
①导致上述结果的致死基因位于________染色体上。研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，从而使突变个体死亡，其致死原因是________________________________。让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是________。
②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代___________________________________，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代_____________________________________，则该雌果蝇为纯合子。
(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H)，体内还有一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中纯合正常翅果蝇的基因型有________种。如果这两对基因分别位于两对同源染色体上，基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代里，正常翅中杂合子所占的比例_________。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1，那么这对果蝇的基因型可能是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
